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古代汉语大致有两个系统
古代汉语
课程讲什么内容?
答:
古代汉语是一个比较广泛的概念,大致说来它有两个系统:
一个是以春秋战国时期的口语为基础而形成的上古汉语书面语以及后代用这种书面语写成的作品
,即通常所说的文言;一个是六朝以后在北方话的基础上形成的古白话。文言是我国古代文献资料所使用的最基本的书面语言形式,是本课程研究的对象。《古代汉语》...
汉语
的
古代
书面语
大致
说来
有两个系统
:
一个是文言,一个是古白话
。( )
答:
通常学习和研究的古代汉语指的是文言文
。文言文的范围很广,先秦两汉的典籍,是正统的文言文。而六朝以后模仿先秦两汉的作品写成的古文也是文言文,如唐宋八大家(韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩)的文章,蒲松龄的《聊斋志异》,龚自珍的《病梅馆记》等都是文言文,都是古代汉语学...
古代汉语
书面语有哪
两个系统
?
答:
广义的古代汉语书面语有两个系统:文言和古代白话
。1、以先秦口语为基础形成的上古汉语书面语以及后代用这种书面语写成的作品,这些书面语统称为文言文。如唐宋八大家和元明清文人的仿古文言作品等。2、六朝以后在北方话基础上形成的古白话。如古代的白话小说,我们熟悉的“三言两刻”、《红楼梦》《水浒传...
古代汉语
包括哪
两个
部分
答:
汉语是分析语,有三到十五种声调
。汉语的文字系统汉字是一种意音文字,兼具表意和表音功能。
汉语包含书面语和口语两部分
。古代书面汉语被称为文言文,现代书面汉语被称为白话文,以现代标准汉语为规范。
古代汉语
的分期
答:
王力在《
汉语
史稿》(50年代)中的分期(这种分期受到了当时政治气候的影响):A. 上古期:3世纪以前(五胡乱华以前);B. 中古期:4世纪——12世纪(南宋前半);C. 近代期:13世纪——19世纪(鸦片战争);D. 现代期:20世纪(五四运动)以后。
古代汉语
书面语
有两个系统
。其中,跟口语联系紧密、一直在发展变化的是...
答:
古代汉语
书面语
有两个系统
。其中,跟口语联系紧密、一直在发展变化的是口语。在古代汉语中,书面语和口语的关系是十分密切的,两者相互影响、相互促进。口语是人们日常生活中的交流语言,具有简洁、生动、形象的特点,同时也容易发生变化和更新。而书面语则是在正式场合和文学作品中使用的语言,具有规范、...
关于
古代汉语
绪论的几个问题
答:
(一) 汉语的分期 汉语的分期,可分为以下几个阶段:上古汉语——先秦两汉 中古汉语——魏晋至隋唐五代 近
古汉语
——宋元以后至“五四”运动前 现代汉语——“五四”运动至今 古代的口语已经消失,我们现在接触到的只是古代书面语。(二) 汉语的古代书面语系统 汉语的古代书面语
有两个系统
:以先秦...
古代汉语
的复音词可分为哪
两个
答:
古代汉语
的复音词可分为单纯词和合成词。
古代汉语
课程的性质
答:
一、“
古代汉语
”课程的性质是基础课。《古代汉语》课是我国高等院校汉语言文学专业的一门基础课、工具课,同时也是一 门语言课。 之所以说《古代汉语》课是一门基础课,是因为开设这门课的直接目的。通过这门课的教学,使学生比较全面地掌握古代汉语的基本知识,为他们学习古代文学和从事中学文言文教学...
中国
古代
人说什么语言
答:
中国
古代
人通用的语言叫官话 周朝分封的时候,因为采取的是封建周王亲戚到边远地区管理当地土著居民的武装殖民政策,所以各国交往需要规定通行语言,这种语言就叫做“雅言”,应该是当时的关中方言.秦汉时期,尤其是汉代,有“通语”,也应该是关中方言,之后作为通行语言的“通语”就是中原河洛方言和陕西关中...
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