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双减已经彻底失败
韩国“
双减
”严打教育培训30年,为何
失败
收场?
答:
1. 研究指出,韩国“
双减
”政策的
失败
是由其政治体制下的多种因素共同作用的结果。在古代科举和现代高考的影响下,追求名望和考试竞争的价值观念根深蒂固。2. 该政策未能解决根本问题,教育配套政策建设不完善。社会上升通道狭窄,社会阶层之间的差距明显,教育分流的运作困难重重。3. 自20世纪70年代起,...
韩国“
双减
”严打教育培训30年,为何
失败
收场?
答:
研究认为韩国“
双减
”政策
失败
原因为其政治体制框架下多因素综合作用导致的必然,受古代科举与现代高考影响,立身扬名与考试竞争价值体系根深蒂固;“双减”改革治标不治本,教育配套政策建设不完善;社会上升渠道不畅通,劳心者与劳力者差距过大,教育分流运营艰难。我们的近邻韩国向来以“高压教育”著称,其...
双减
政策实施面临的困难
答:
1.部分人对“
双减
”工作认识还不到位。“双减”政策的宣传方式还不够灵活,覆盖面还不够广,思想认识还不够到位。“双减”政策的出发点是减轻家长及学生负担,但是在落实过程中,部分家长对于“双减”政策的理解不到位,对校外补习还存在依赖心理,认为只有通过聘请家教,才能补足补齐孩子的课业。2.学校课...
“
双减
”政策之下孩子学习成绩大幅下滑,家长怎样做好家庭教育?
答:
“
双减
”下,家长如何做好家庭教育1、以身作则,家长要给孩子“看看”。孩子的模仿能力很强,父母和孩子每天都在一起,每时每刻都在接受孩子的“监督”,他们的一言一行都很难
完全
回避孩子。因此,作为父母,要禁止孩子这样做,他们自己一定不能这样做;要教他们的孩子这样做,他们必须先自己做。也就...
双减
背景下存在的问题和建议
答:
双减
背景下存在的问题和建议:问题:一是政策执行还不
彻底
。选择在教育资源和教学质量相对较好的学校学习是学生、学校和家长的共同期盼,而学生的考试成绩仍然是学生升学的重要因素,在当前高考政策下,考不上高中的学生要向中职学校分流,使中小学生面临着巨大的升学压力。学校虽然执行了政策,但为了提高学生...
双减
政策实施现状
答:
双减
政策实施现状如下:在“双减”之后,社会面校外培训机构大幅度压价,但是地下的隐形变异却不断累增。更多的培训机构转变运营方式,开展“一对一”居家私教,写字楼隐形暗补等等,全部由明面转为暗地,监管起来更困难。二是家长的补课需求仍然没有
彻底
减弱。由于“应试”教育的存在,即分数的选拔性指标...
双减
政策禁止补习,孩子学习跟不上怎么办?
答:
“
双减
”后作业量下降了,反而更有利于孩子的精细化学习,家长更应该注重精耕细作,如何精耕细作?可以从下面几点出发:①养成良好习惯。督促孩子先看各学科教材中对应的学习内容,回顾一天所学,然后尝试解决各科的书面作业。用品用具准备齐全,避免丢三落四影响进度。督促孩子按时就寝,确保充足睡眠。适度安排...
双减
政策什么时候取消?
答:
1、虽然“
双减
”政策实施后,对学科类培训机构的打击较大,但并没有全部取消。一方面,学科类培训机构在满足学生和家长对优质教育资源的需求方面起到了重要作用;另一方面,教育机构对于促进就业和经济发展也有一定的积极作用。2、因此,“双减”政策实施后,学科类培训机构并未
完全
消失,而是受到了一定的...
如何看待
双减
政策结构化面试
答:
双减
政策是国家大力度改革教育制度,实现应试教育向素质教育转变的政策保障。近年来校外教育的培训市场的快速扩张,导致了学校教育慢慢在整体教育的占比中失衡,“双减”政策不是为了让校外教育机构
彻底
消失,而是规范化管理。一、“双减”政策的好处。“双减政策”着眼于学生的身心健康成长,保障学生的休息权力...
学校不执行
双减
政策,该不该举报?
答:
双减
指的是减轻义务教育阶段学生的作业负担和课外培训负担。任何学校都得按上级要求严格执行,如果哪个学校不执行双减政策,当然可以举报。
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