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博学明辨慎思笃行
博学
之,审问之,
慎思
之,
明辨
之,
笃行
之的释义?
答:
博学
之,审问之,
慎思
之,
明辨
之,
笃行
之意思是:要广博地学习,要对学问详细地询问,要慎重地思考,要明白地辨别,要切实地力行。作品出处:《中庸·第二十章》。“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”,并不只是单向前进的顺序,还应该是一种反向促进、循环递进的过程:“学问思辨”之后,要“...
博学
之,审问之,
慎思
之,
明辨
之,
笃行
之什么意思?
答:
“
笃行
”是为学的最后阶段,就是既然学有所得,就要努力践行,使所学最终落到实处,做到“知行合一”。这句话总的意思是说做事要广泛的学习,仔细的探究,谨慎的思考,明确的辨别,最后要切实的实行。原文出处:“
博学
之,审问之,
慎思
之,
明辨
之,笃行之。有弗学,学之弗能,弗措也;有弗问,问...
博学
之审问之,
慎思
之,
明辨
之,
笃行
之是什么意思?
答:
意思是:要广博地学习,要对学问详细地询问,要慎重地思考,要明白地辨别,要切实地力行。作品出处:《中庸·第二十章》原文:
博学
之,审问之,
慎思
之,
明辨
之,
笃行
之。有弗学,学之弗能,弗措也;有弗问,问之弗知,弗措也;有弗思,思之弗得,弗措也;有弗辨,辨之弗明,弗措也;有弗行,...
博学慎思
,
明辨笃行
什么意思
答:
博学慎思
,
明辨笃行
是一句出自《礼记·中庸》的古训,强调了学习与实践的五个重要环节。首先,"博学"倡导广博地涉猎知识,培养强烈的好奇心和求知欲。其次,"审问"是指在学习过程中要积极提问,寻求深入理解。接着,"慎思"要求我们对所学内容进行深入思考,确保理解全面且周详。"明辨"则是强调分辨真伪,...
博学
之审问之
慎思
之
明辨
之
笃行
之的意思 博学之审问之慎思之明辨之笃行之...
答:
博学
之审问之
慎思
之
明辨
之
笃行
之的意思意思:要广泛地学习,仔细地询问,审慎地思考,清晰地分辨,忠实地实践。该句出自《礼记·中庸》,《中庸》是中国古代论述人生修养境界的一部道德哲学专著,是儒家经典之一。“博学之审问之慎思之明辨之笃行之”原文节选诚之者,择善而固执之者也。博学之,审问之,...
博学
之,审问之,
慎思
之,
明辨
之,
笃行
之什么意思?
答:
“
博学
之,审问之,
慎思
之,
明辨
之,
笃行
之”是一个汉语词汇,博学,学习要广泛涉猎;审问,有针对性地提问请教;慎思,学会周全地思考;明辨,形成清晰的判断力;笃行,用学习得来的知识和思想指导实践。出自《礼记·中庸》原典 博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。有弗学,学之弗能弗措也;有...
“
博学
之,审问之,
慎思
之,
明辨
之,
笃行
之。”的意思
答:
博学
之,审问之,
慎思
之,
明辨
之,
笃行
之。答案:这句话是古人为学、为道所提出的一种自我修养与学习方法。它包含了五个步骤,分别是博学、审问、慎思、明辨和笃行。详细解释:1. 博学之:意为广泛地学习各种知识。这是学习的起始阶段,通过博览群书,涉猎各个领域,积累知识,扩大视野。2. 审问之:...
博学
之,审问之,
慎思
之,
明辨
之,
笃行
之什么意思?
答:
的意思。译文:要广泛地多方面学习,详细地求教,慎重地思考,明确地分辨,踏踏实实地行动。 选自《中庸·第二十章》,是关于治学的名句,相传作者是孔子后裔所做。
博学
之,审问之,
慎思
之,
明辨
之,
笃行
之。出自《中庸·第二十章》解释:广泛学习,详细询问,周密思考,明确辨别,切实实行。《礼记》是...
“
博学
之,审问之,
慎思
之,
明辨
之,
笃行
之。”什么意思?
答:
慎思
,学会周全地思考
明辨
,形成清晰的判断力
笃行
,用学习得来的知识和思想指导实践。 出处: 出自《礼记·中庸》:“
博学
之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。有弗学,学之弗能,弗措也;有弗问,问之弗知,弗措也;有弗思,思之弗得,弗措也 有弗辨,辨之弗明,弗措也;有弗行,行之弗笃,弗措也。人一能之,己百...
“
博学
之,审问之,
慎思
之,眀辨之,
笃行
之”是什么意思?
答:
“
博学
之,审问之,
慎思
之,眀辨之,
笃行
之”意思是:要广泛地多方面学习,详细地问,慎重地思考,明确地分辨,踏踏实实地行。出自:《礼记·中庸》--《博学之》。原文:博学之,审问之,慎思之,
明辨
之,笃行之。有弗学,学之弗能,弗措也。有弗问,问之弗知,弗措也。有弗思,思之弗得,弗...
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博学好问慎思明辨笃行
博学审问明辨慎思笃行的含义
博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之
审问明辨慎思笃行
明辨之 笃行之
慎思之审问之明辨笃行
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