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北师大版一年级数学评课稿
一年级数学
上册教案还剩下多少
评课记录北师大版
答:
1.引导学生观察图,说一说笑笑看到了什么/ 2.根据图,提出问题,并引出减法 树上原来有5个苹果,掉了2个,树上还剩下几个苹果?你怎么知道是3个。从图中看出来。 比5个少2个是3个。从5个中去掉2个,可以用一个减法算式来表示,5-2=3中间的 符号是减号,算式读作5减2等于3. 表示有5个...
北师大版
小学
一年级数学
上册《一共有多少》
评课稿
答:
一共有多少的
评课稿
北师大版
上册
一年级数学
跳绳
评课稿
答:
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北师大
数学 评课稿
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圆的认识小学
数学评课稿
答:
圆的认识小学
数学评课稿
篇
1
11月5日上午第二节,我们裴主任上了一堂《圆的认识》,让听课老师和六
年级
同学一起认识了圆,认识了什么是有效教学。 一、在小学数学大纲里,关于圆的教学相关要求有以下一些: (一)使学生理解、掌握数量关系和几何图形的最基础的知识。 (二)使学生具有进行整数、小数、分数四则计算...
数学
最大公因数
评课稿
答:
篇一:数学最大公因数
评课稿
授课教师:祁小娟老师 一、评教学内容:
北师大版数学
五
年级
上册P45填一填及练一练1、2、P463、4。 二、评教学目标:我认为祁老师目标明确、到位。 1、让学生经历找两个数的公因数的过程理解公因数和最大公因数的意义。 2、探索找两个数的公因数的方法,准确找出两个数的公因数...
正比例
评课稿
优缺点
答:
正比例
评课稿
优缺点如下:一、优点:
1
、整堂课思路清晰,环节紧凑,重难点突出,设计合理。学生的课堂习惯非常好,每个人都能积极地参与到课堂中,课堂效果较好。老师在教学新知时循循善诱,让学生学习起来毫不费力,充分发挥了学生的主动性,教学设计很好,引导得也很到位,同时还让学生体会到学生与生活...
评课稿
:一共有多少天
答:
一共有多少天
评课稿
:《一共有多少天》是
北师大版
二
年级
上册第八单元《6~9的乘法口诀》的第二课时《7的乘法口诀》。这一课时学生已学过2—6的乘法口诀,除法的意义,用乘法口诀求商及其应用,学生后续学习表内除法及其应用,三年级还要学习两位数乘一位数,两位数乘两位数及其应用。这一课时是学生...
铅笔有多长
评课
答:
铅笔有多长优秀公开课如下:本节课选自
北师大版
小学
数学
二年级下册第五单元的第一节内容,实际上是《毫米、分米的认识》。学生在
一年级
下半学期的时候已经认识了厘米、米,以及简单的估测和测算。本单元是在此基础上进一步学习其他的长度单位:千米、毫米和分米,掌握他们之间的简单换算,感受1分米、1毫米...
北师大版
小学
一年级数学
下册认识图形
数学评课稿
答:
http://www.xkb1.com/shuxue/xiaoxueyinianjishuxuejiaoan/20080314/33348.html 上这个 网址看一下,能下载的 ,
北师大版
小学
一年级数学
下册认识图形
数学评课稿
的 官网
铅笔有多长
评课稿
答:
铅笔大概10厘米左右
评课稿
:
北师大版
小学二
年级数学
上册;《1米有多长》教学设计;教学目标:;1、在观察和测量活动中认识米,体会米的实际意义,;2、初步学会用米为单位测量物体的长度(限整厘米);3、在测量活动中体会测量长度在日常生活中的重要意;重点:米的实际意义和米、厘米之间的关系;难点:...
1
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3
涓嬩竴椤
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