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化工原理课程设计概述
化工原理课程设计
一般包括哪些内容
答:
《
化工原理课程设计
》包括五部分内容,即课程设计基础、换热器设计、塔设备(板式塔、填料塔)设计、化工过程模拟与计算软件以及附录。对
化工设计
的一般原则、要求、内容和步骤等,分别在各具体单元操作与设备设计或选型过程中进行了介绍。对于单元过程设计,除讨论流程方案的确定原则、设备选型、工艺尺寸的
设计
...
化工原理课程设计
:典型
化工单元操作
设备设计内容简介
答:
《
化工原理课程设计
:典型
化工单元操作
设备设计》是一本专为高等院校化工原理课程设计编写的教材。它由七章构成,涵盖了关键内容:基础
设计原理
、搅拌设备、换热设备、蒸发设备、塔设备、萃取设备以及干燥设备的工艺设计。该教材注重实践性和操作性,特别选取了12个典型化工装置设计案例,旨在帮助学生迅速理解和...
化工原理课程设计
:典型
化工单元操作
设备设计目录
答:
化工原理课程设计
详细涵盖了多个典型
化工单元操作
设备的设计内容,包括基础理论和实际应用。第一部分,
化工设计
基础,阐述了化工设计的分类、内容,以及化工工艺流程设计的重要性和常见图形符号。接着,介绍了主体设备设计中的混合物物性数据估算,如平均摩尔质量、密度、黏度等。第二章深入探讨了搅拌装置的工艺...
化学
原理课程设计
答:
化工原理课程设计
是化工原理教学的一个重要环节,是综合应用本门课程和有关先修课程所学知识,完成以单元操作为主的一次设计实践。通过课程设计使学生掌握
化工设计
的基本程序和方法,并在查阅技术资料、选用公式和数据、用简洁文字和图表表达设计结果、制图以及计算机辅助计算等能力方面得到一次基本训练,在设计...
化工原理课程设计
(论文)
答:
化工原理课程
教学包括三个环节,即:理论课教学、实验课教学和
课程设计
。实验课与理论课同步进行,课程设计安排在化工原理理论课之后进行。实验课程的设计思想:培养学生动手能力、观察能力、综合分析和处理问题的能力。课程设计是一个总结性的教学环节,针对化工厂中一个实际的
化工单元操作
,完成主体设备的工艺...
化工原理课程设计
引言
答:
化工原理课程设计
引言:1、化工原理课程设计是理论联系实际的桥梁, 是进行体察工程实际问题复杂性的初次尝试。2、通过化工原理课程设计,达到综合运用化工原理课程的基本知识,基本原理和基本计算,进行融会贯通、独立思考,在规定的时间内完成指定的
化工单元操作
设计任务,具有初步进行工程设计的能力;达到熟悉...
化工原理课程设计
的内容简介
答:
本书以精馏塔(浮阀塔和筛板塔)设计为主,附以换热器、离心泵及管道设计和选型。主要介绍了板式精馏塔的设计计算,并就有关流程方案的确定以及附属设备的选型作了介绍,此外给出了设计时所使用的现行技术标准和一些基础数据。本书为化工原理课程教学的配套教材,可作为
化工原理课程设计
、化工类专业毕业设计...
化工原理课程设计
的目录
答:
第1章 绪论1.1
化工原理课程设计
的目的1.2 化工原理课程设计的内容和步骤1.3 化工原理课程设计的任务要求1.4 CAD及仿真技术在
化工设计
中的应用第2章 化工设计计算及绘图基础2.1 化工设计计算基础2.2 化工设计绘图基础第3 章 板式塔的设计3.1
概述
3.2 设计方案的确定3.3 板式精馏塔的工艺计算...
化工原理课程设计
_苯-甲苯精馏塔设计(最终版)
答:
化工原理课程设计
---苯-甲苯连续精馏筛板塔的设计聊城大学目录一序言 化工原理课程设计是综合运用《化工原理》课程和有关先修课程(《物理化学》,《化工制图》等)所学知识,完成一个单元设备设计为主的一次性实践教学,是理论联系实际的桥梁,在整个教学中起着培养学生能力的重要作用。通过课程设计...
怎样进行
化工原理课程设计
?
答:
本次
化工原理课程设计
历时两周,是学习化工原理以来第一次独立的工业设计。化工原理课程设计是培养学生
化工设计
能力的重要教学环节,通过课程设计使我们初步掌握化工设计的基础知识、设计原则及方法;学会各种手册的使用方法及物理性质、化学性质的查找方法和技巧;掌握各种结果的校核,能画出工艺流程、塔板结构等...
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