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化学中考项目式探究题
酸的
化学
性质
项目式
教学
答:
酸的
化学
性质
项目式
教学具体如下:一、教学内容分析 1、“酸”是初中化学的重要内容之一,学生对酸的认识经历了从个别到一般的发展过程。《义务教育化学课程标准(2022年版)》(以下简称为新课标)的内容要求上淡化了酸的概念,强调了酸的性质及应用,学业质量则明确了素养发展要求。2、在实验
探究
情境和...
中考化学
实验题集
答:
一、选择
题
(本题包括15个小题,每小题2分,共30分。每小题有1个或2个选项符合题意。若有两个答案的错1个不得分,漏选1个扣1分。请将答案填在下表相应的题号的空格内。) 1.将下列四种家庭常用的调味品分别放入水中,不能形成溶液的是 ( ) A.食盐 B.食用油 C.味精 D.蔗糖 2.下列符号中,既能表示一...
初中
化学
教学中如何让学生学会思考的
项目式
设计
答:
让学生掌握对于一个
化学问题
思考从哪里入手,掌握分析问题的方法。比如,描述物质性质的时候,先描述物理性质,然后描述物质的化学性质,而进行化学计算' target='_blank' class='keywordsSearch'>化学计算的时候,总是先书写有关的化学方程式,然后代量计算等。三是做好...
中考化学
考点梳理
答:
1第一个对空气成分进行
探究
的科学家:拉瓦锡2空气的成分和组成(1)空气中氧气含量的产物是固体且测定:可燃物要求(足量且产物是固体);装置要求(气密性良好);现象有大量白烟产生,广口瓶内液面上升约五分之一体积;结论空气是混合物,氧气约占五分之一,可支持燃烧,氮气约占五分之四,不能燃烧也不能支持燃烧,难溶于...
中考化学
知识点总结。
答:
6、学习
化学
的重要途径——科学
探究
一般步骤:提出
问题
→猜想与假设→设计实验→实验验证→记录与结论→反思与评价 化学学习的特点:关注物质的性质、变化、变化过程及其现象; 7、化学实验(化学是一门以实验为基础的科学)一、常用仪器及使用方法(一)用于加热的仪器--试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿、锥形瓶 可以直接加热的...
初三
化学
期中考试范围
答:
初三
化学
期中考试范围如下: 复习指导:1、认真看书,归纳前四单元基础知识,可参考下面提纲,要求每个知识点内容必须准确理解记忆。2、注重分块知识点的落实尽快熟悉考试题型,争取第一次大考取得好成绩。3、期中考试题要求
题题
过关,同时要求进行审题、信息提取、知识迁移能力的训练。 初三期中考试化学复习提纲: 一、重要的...
研究过程\该
项目
应用了哪些科学方法,科学原理(意
答:
一、选择题(本题有20小题,每小题4分,共80分。请选出各题中一个符合题意的正确选项,不选、多选、错选,均不给分) 1.根据已学科学知识判断下列广告用语中,叙述正确的是 A.这种饮料不含任何
化学
物质 B.没有水就没有生命 C.本厂生产碳酸氢铵(NH4HCO3)产品中氮元素的质量分数大于50%,含氮量高,价格低廉,...
高一
化学
中哪个适合
项目式
学习
答:
豆腐制作。根据查询相关资料信息显示,豆腐的制作就是高一学生很好的多学科融合的
项目式
学习,需要用到的学科知识包括物质的分离提纯、胶体的性质、蛋白质的简单性质等知识。
求初中
化学
的所有化学反应方程式,和所有计算的公式!
答:
化学方程式1、CuSO4+2NaOH==Cu(OH)2↓+Na2SO42、FeCl3+3NaOH==Fe(OH)3↓+3NaCl3、Ca(OH)2+Na2CO3==CaCO3↓+2NaOH4、CuSO4+Ba(OH)2==Cu(OH)2↓+BaSO4↓附表4 氢氧化钠与氢氧化钙的性质比较表 用途性质 氢氧化钠 氢氧化钙
化学式
NaOH Ca(OH)2俗名 烧碱 火碱 苛性钠 熟石灰 消石灰物理性质 1...
需要近年
化学中考
的
题目
答:
自编的
题目
: 解:23.(08湖北宜昌)(2分)化肥硝酸铵的
化学式
为(NH4NO3)。试求:(1) 硝酸铵中N、H、O三种元素的质量比 ;(2) 为了保证某一农作物获得3.5㎏氮元素,则需要 ㎏硝酸铵。24.(08湖北宜昌)(5分)50g Ca(NO3)2溶液与50g K2CO3溶液混合后,恰好完全反应。经过滤、干燥、称量,得到5g沉淀。反应的...
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