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加强对薄弱学科的
青少年产生偏科的问题时应该怎样培养自己
对薄弱
科目的兴趣?
答:
一是尽量不偏科,各科学习齐头并进,力争门门优秀。二是一旦发现自己偏科,只是要在偏科学习时提醒自己,把别的
学科
学好。不要压制所偏的
学科
,而要设法重视自己忽视或者轻视的学科。三是在做偏科的科目时要细心,不要因为偏科就破罐破摔。四是对偏的学科要继续创造条件,让自己有更多的机会去追求,...
薄弱学科的
整改方案
答:
特别
加强对薄弱
班级、薄弱学科教学工作的专项检查和督导,组织推门听课,加强教学常规检查,及时通报教情、学情和管理状况,并召开高质量的研讨会。 二、加强
薄弱学科的
集体备课。 针对薄弱班级、薄弱学科的现状,加强集体备课是解决这一症结的关键。教师集体备课是集中集体智慧,提高课堂教学效益的有效途径。因此,成立集体备课...
对薄弱的
科目采取措施
答:
1、花更多的时间和精力 遇到
薄弱的学科
,初中生千万不要逃避,应该鼓励自己在这个科目上花费更多的时间去学习,如果只在弱科上花费很少的时间,只会形成一种成绩越来越差的恶性循环。在学习时,应注意学习方法,正所谓冰冻三尺非一日之寒,应循序渐进,让每天的学习时间逐渐增加,长期坚持,相信经过努力...
学生
薄弱学科
提高措施
答:
03
加强薄弱
环节 倘若你对不擅长的学科稍加分析,便能发现,虽然有的内容你会一问三不知,但有的内容你也略知一二,并不都是一窍不通。这是常见的现象,如果你能做地毯式的清扫工作,把薄弱环节一一找出、逐个击破,你将会逐渐恢复对这些
学科的
兴趣。04 用笔来帮助记忆 要想战胜不擅长的学科,必...
初中生要怎么样改进学习方法,提升对弱
科的
学习兴趣呢?
答:
一、认识自己的真实问题 学生
对于薄弱学科
,并不会对所有问题都一无所知,有些知识还是会了解一些的,真正拖累自己的是这个科目中某一点或两点。如果学生能把这个
学科的
真实问题找出来,发现这些差中之差,来一个突击性的训练,就可以在短时间里有一个较大的提高。有了学习成绩的提升,到了那时候学生...
薄弱学科
具体措施
答:
面对自己
薄弱的学科
教育专家总结了三点技巧:第一,要明确目标,端正思想。补弱科的目标是在短时间内提高弱科的分数,达到快速提高中考总分的目的。因此补习弱科不能盲目追求满分,要有所取舍。现实的目标是稳拿难度低的题目的分数,集中力量突击难度中等和中等偏上题目的分数,放弃难度高题目的分数。第二...
弱势
学科的
提升措施
答:
二是采取联系领导与薄弱年级老师谈话研究式,尤其在教学中出现的新问题,新困惑,与老师们一道共同探讨,并努力配合老师一道解决。三是加强和薄弱年级班主任的联系 协调配合科任教师,及时了解学生学习状况。二.
加强对薄弱学科的
管理和引导。抓好常规管理,努力做好备课超前,认真研读教材、教参,借鉴学科教学...
如何
加强薄弱学科
教学,全面提高学生综合素质
答:
1、
加强
教师政治业务学习。要求教师按规定每周至少进行一次政治业务学习,留好学习笔记,做好学后交流。通过学习,一方面要进一步加强教师师德师风建设,牢固树立教师全心全意为学生服务的思想。另一方面要切实转变教师的教育教学观念,深入学习新课标,转变教师角色,培养一支敬业爱岗,乐于奉献的教师队伍,为...
中学生
对于薄弱学科
应该怎样学习才能提升考试成绩?
答:
所以一定要做最基础的知识学起,而且一定要找到自己
薄弱的
学科,通过练习题目来分析自己的问题所在,也需要根据自己在学习中所遇到的问题做一些专门的训练,这样才能够提高薄弱科目的成绩。正确的找到自己薄弱的学科,再进行更加精准的
加强
。要勤能补拙,把自己不擅长的
学科的
基础知识都学会,那么才能够更加...
作为高三生,该如何在高考前猛补弱势科目?
答:
制定一个系统的复习计划,把基础知识点进行一个复习,
对于
试卷上一些简单的题不能出现知识上的空缺,否则就是白白扔分。掌握正确的学习方法,根据弱势科目的特点,进行有针对的复习。一、弱势科目为理科类弱势科目为理科就应该花费更多的时间去练习基础题,选择填空和计算题,要保证一定拿分,每天都进行一定...
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