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办理随班就读有什么用
随亲
就读什么
意思
答:
只有
随班就读
,没有随亲就读。“跟班就读”这一概念缘起于“随班就读”(Learninginregularclassroom,LRC),原本是指让部分肢残、轻度弱智、弱视和重听等残障孩子进入普通班就读进行教育的一种方式。其目的就是要让这些特殊孩子能够与普通学生一起活动、相互交往的同时,获得必要的有针对性的特殊教育和服务...
我国对
随班就读
的管理是如何规定的呢?
答:
三、学校安排残疾儿童、少年
随班就读
时,要求每班不超过二人。四、学校要选派优秀教师担任班主任工作。五、加强对任课教师在教育教学方面的管理工作,对残疾学生不得以任何理由停课、停学。六、随班就读的残疾学生与普通学生同步,对确有困难的可放慢进度,争取用六到九年的时间让他们学完小学阶段的课程。...
随班就读有
哪些坏处?
答:
在让孩子
随班就读
之前,真的需要考虑很多的东西,我把之前在北大医疗儿童中心看到的分享给你:如果特殊需要学生的技能表现不足,强制把学生安排到融合环境,弊会大于利;随班就读容易变成随班就坐。在学生区辨能力不足的情况下,容易模仿普通孩子的不恰当行为,养成不良习惯。未能争取时间放在最需要的核心...
随班就读
工作总结
答:
随班就读
目的就是要让这些特殊孩子能够与普通学生一起活动、相互交往的同时,获得必要的有针对性的特殊教育和服务,以及必要的康复和补偿训练,以便使这些孩子能够更好的融入社会,以下是我整理的随班就读工作总结,欢迎大家参考! 随班就读工作总结范文1 本学期,我校的随班就读工作小组的将继续围绕“给每个特殊学生提供适...
家长为
什么
想让特殊儿童
随班就读
答:
再调皮的孩子也有闪光点,要通过和谐的教育手段,使孩子的调皮变得有水平,老师和家长如果通过一句欣赏的话,一次轻轻地抚摸,一份心与心的交流,来调教调皮,会显得很有风度和艺术。再者说,把调皮孩子调教成“乖”孩子,也未必是教育的成功。现在一些大人则以自己的眼光要求孩子,用他们对“乖”的解释...
班主任到底有权力给学生
办随班就读
?
答:
老师总是希望学生好的,要相互体谅才好。事情总有原因的,具体什么情况,从你说的也没法确定什么,所以这个得自己用心去了解~人与人之间沟通交流相互理解很重要。如果是
有什么
误会的话,要及早解开才好,不然于心不安呀。发生意想不到的不情愿的事那就不好了。“跟班就读”这一概念缘起于“
随班就读
...
随班就读
的意思到底是
什么
答:
就是指残疾或者智障跟着班级读书但考试
什么
的不参加平均分,不算成绩的下面那个是乱说的别听他的
随班就读
的就业趋势?
答:
基本上还是普通师范学校的教师担任的,在特殊教育下的
随班就读
专业就业率很低
现在做
随班就读
的孩子会不会容易被歧视,不知道该不该送自闭症孩子去学校...
答:
您好。
随班就读
与否不会是造成被歧视的主要原因,如果还是有自闭症 就很难说了。所以尽量给孩子改过来这个性格脾气,活泼开朗,多交朋友~
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