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前运算阶段的五大特点
前运算阶段的
儿童思维的典型
特点
是( )。A.
自我中心性
B.不可逆性C.守恒...
答:
解析:前运算阶段儿童思维的特点有:(1)相对的具体性
。只能借助于表象进行思维活动,不能进行运算思维。(2)
不可逆性
。各种关系是单向的、不可返回的,没有守恒结构。
(3)自我中心性
。只能从自己的角度理解事物。(4)刻板性。在思考问题时,只能注意到某一方面,不能顾及其他。(5)缺乏概括事物性质的层次...
前运算阶段
儿童思维
的特点
是什么?[5分]
答:
前运算阶段儿童产生了信号或象征性功能,从具体动作中摆脱出来,能够凭借头脑中的表象进行思维
。该阶段儿童思维的特点是:
(1)自我中心主义
——只能从自己的角度来观察思考问题;(2)直观形象性——只能对事物的表象进行人事;(3)
不可逆性
——不能从正反两面来思考问题;(4)知觉的集中性——不能同...
儿童在
前运算阶段
有哪些
特点
答:
处于前运算阶段的幼儿思维特点:1.自我中心性:即儿童往往只注意自己的观点
,不能接受他人的观点,也不能将自己的观点和他人的观点相区分和协调。2.前概念性:该阶段儿童的语言能力得到很好的发展,他们已经掌握了很多词汇。词汇所代表的概念是具体的、动作的。3.泛灵论:3-4岁的幼儿认为,所有的物体都...
简述
前运算阶段的
基本
特点
。
答:
解析:自我中心,物活论、象征性思维、集中化思维或单项思维,具体表现为不守恒、不可逆、缺乏等级的分类。
前运算阶段的特征
答:
根据作业帮显示前运算阶段的特征:
1、万物有灵论。2、一切以自我为中心。3、思维具有不可逆性、刻板性。4、没有守恒概念
。作出判断时只能运用一个标准或维度。前运算阶段是指从儿童学习一种语言开始持续到大约5岁至6岁。在这个阶段,儿童通过语言、模仿、想象、符号游戏和符号绘画来发展符号化的表征图式...
请简述皮亚杰的认知发展阶段理论中
前运算阶段的特点
答:
1、符号功能 在
前运算阶段
,儿童开始使用符号进行思考。可以借助物体或符号来代替物体或事件,这是儿童认知发展的重要标志。2、思维不可逆 在前运算阶段,儿童的思维是单向的,不可逆的。只能按照一个方向思考问题,不能反向思考。这种思维
特点
限制了理解力和解决问题的能力。3、泛灵论 在前运算阶段,儿童...
小学教师资格证
前运算阶段的特点
是怎样的
答:
前运算阶段
(2-7岁),儿童开始能运用言语或较为抽象的符号代表他们经历过的事物。但这一
阶段的
儿童还不能很好的掌握概念的概括性和一般性。本阶段的考点集中在:“泛灵论”也称为万物有灵轮,这一时期的儿童认为一切都是有生命的,故相信小草是有生命的,当我们踩踏草坪时,小草是疼的。自我中心:...
前运算阶段的
儿童思维
特点
是什么?简答题
答:
前运算阶段
儿童是2-7岁,这个时期的儿童的思维
特点
如下:1、儿童具有表现思维:表象思维是受控于右脑的反射结果帧及反射结果的总结,此时的思维停留在事物表面。2、有运用符号的能力:可以运用语言符号,身体动作等来表达自己的心情。3、其智力活动处于表象水平:此
阶段的
儿童智力也停留在表象阶段,没有深层...
皮亚杰认知发展理论的
前运算阶段
儿童的思维有哪些
特征
答:
类包含关系)。4、思维的
不可逆性
。思维的可逆性是指在头脑中进行的思维运算活动。5、缺乏守恒。守恒是指掌握概念的本质特征,所掌握的概念并不因某些非本质特征的改变而改变。前运算阶段的儿童认识不到在事物的表面特征发生某些改变时,其本质特征并不发生变化。不能守恒是前运算阶段儿童的重要特征。
前运算阶段的
儿童思维
特点
是什么
答:
前运算阶段的
儿童思维具有以下
特征
:1、儿童具有表现思维:表象思维是受控于右脑的反射结果帧及反射结果的总结,此时的思维停留在事物表面。2、有运用符号的能力:可以运用语言符号,身体动作等来表达自己的心情。3、其智力活动处于表象水平:此阶段的儿童智力也停留在表象阶段,没有深层次的认识。4、思维不...
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