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刻舟求剑板书思维导图
思维导图
-文言文《
刻舟求剑
》
答:
“刻求舟剑”
和“守待株兔”;都含有“拘泥不知通变;做根本做不的到事”的意。思但
“刻舟求剑”
重于“刻”和“求”;强调然虽主观上努;力但不注意变了化的客观况情;不能相应地取采适当的施措;“守株待兔”重在“守”和“待”;强调主上观不努力仅;想坐守待等。
《
刻舟求剑
》优质说课稿
答:
船靠岸后,这个人顺着船沿上刻的记号下水去找剑。船已经走(行驶)了很远,而剑不会随船而前进。像这样找剑,不是很糊涂吗? 3、小组讨论,这则寓言告诉了我们什么道理?(楚国人为什么没有找到剑?) 做人做事不能不考虑环境和条件的变化,死板的做事,要机敏灵活,随机应变。 4、你是怎样看待
刻舟求剑
这件事的?我们身...
经典寓言故事:
刻舟求剑
答:
总结课文时,启发学生说说在日常生活中,有没有类似
刻舟求剑
的错误想法和做法,既促使学生知识和认识能力的迁移,又渗透辩证唯物主义的启蒙教育。 第二课时内容:继续练习有感情地朗读,并在理解的基础上理清文章条理,利用副
板书
(掉刻催说)进行背诵训练。最后巩固生词、生字,记忆生字字形,并完成课堂练习。 本课采用动态图...
刻舟求剑
的
思维
定式
答:
我们习惯于持有固有的
思维
模式,经常会用一些刻板的方式去看问题,去解决问题。就像查理.芒格说的那样:当我们手里拿着一个榔头的时候,所有事物在我们眼里都成了一个钉子。
刻舟求剑
是我国古代的一个寓言,生动地体现了这种思维定式的可笑之处。可惜的是,我们很多人虽然知道刻舟求剑的寓意,但一旦事情...
刻舟求剑
寓言故事
答:
刻舟求剑
寓言故事 篇1 过了几天,那个人又坐船过江,一不小心,又把新买的宝剑掉进江里。 他大声说:“我的宝剑呀!”然后又想:不能像上一次一样,要立刻行动。真好运,船上有一块比较重的铁和很长很长的绳子,先把绳子绑住铁,然后靠了岸用另一头的绳子绑住大石头,再请熟悉水性的人游到宝剑沉下去的地方,最...
读了
刻舟求剑
这个成语故事我想对那个人说?
答:
刻舟求剑
,比喻人的眼光未必与客观世界的发展变化同步,也比喻办事刻板,拘泥而不知变通。是《吕氏春秋·察今》中记述的一则寓言,说有个楚国人,坐船渡河时不慎把剑掉入河中,他在船上用刀刻下记号,说:“这是我的剑掉下去的地方,一会儿到岸的时候我就在这跳下去找剑。”当船停下时,他沿着记号跳入河中找剑,遍寻...
刻舟求剑
的故事简介及其寓意
答:
刻舟求剑
故事简介:有一位楚国人喜爱剑术,总是随身佩带一把宝剑。一天,他搭乘一条渡船过江。船行至江中,他不小心让那把宝剑滑落到江里去了。旁人劝他赶紧跳下江去打捞,这位楚国人却笑着摇摇头.他眼前浮现出樵夫刻记号的一幕。接着便镇定地说:“别慌张!我自有妙法。”只见他用一把小刀在船舷上...
刻舟求剑
里的那个人是个什么样的人
答:
《
刻舟求剑
》是一则出自《庄子》的寓言,主要讲述的是一个人在船上参加完宴会后,将剑借给他人并通过刻舟来确定剑的位置,然而当时的水流已经发生了变化,导致这种方法不再适用。这个故事中提到的这个人,是一个追求效率但缺乏观察力和适应力的人。他首先认为成功的方法是如此,然后试图通过机械的方式...
《
刻舟求剑
》读后感
答:
船上的人都说他:“刻记号有什么用?赶快下去捞宝剑吧!”丢剑的人不慌不忙的说:“宝剑是从这里掉下去去的,等船靠岸后,我就从这里跳下去,肯定能把宝剑捞上来。” 这个人可真愚蠢啊!舟在水面向前游,难道他的宝剑也在水里向前游吗?这都不懂,还不如我们小学生呢! 哈哈! 《
刻舟求剑
》读后感 篇7 楚国有一...
刻舟求剑
以什么为参照物
答:
刻舟求剑
成语形象地揭示了一个道理,即在快速变化的现代社会中,过去的成功经验和方法并不总是能够保证未来的成功。参照物可以是个人或组织过去的成功经验、固有的
思维
模式、老旧的技术或陈旧的观念。对待新问题和挑战时,我们需要敏锐地察觉变化,勇于放下过去的参照,采用新的思考方式和行动方式,以迎接...
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