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制定课程目标的依据主要有
制定课程目标的依据主要有
( )。
答:
影响课程目标制定的因素主要有三个方面:对学生的研究、对社会的研究和对学科的研究
。学生、社会、学科这三个因素是交互起作用的,对任何单一因素研究,其结果都不足以成为课程目标的依据来源。如果过于强调某一因素,就会走极端。A、C、D三项正确。B项:对教师的研究并不属于制定课程目标时需要考虑的主...
制定课程目标的依据主要有
( )。
答:
制定课程目标的依据主要有
对学生的研究、对社会的研究、对学科的研究
。故选ACD。.
课程目标的依据主要有
( )。
答:
【答案】:B,C 【答案】BC。
解析:制定课程目标应研究学生、社会、学科
。
制定课程目标的依据
是( ).
答:
课程目标是整个课程编制过程中最为关键的准则,是指特定阶段的学校课程所要达到的预期结果.制定课程目标的依据主要有三方面:
对学生的研究、对社会的研究、对学科的研究
.
课程目标
确立
的依据主要有
()
答:
【答案】:A、C、D 确立课程目标的依据有:
学习者的需要(对学生的研究)、当代社会生活的 需求(对社会的研究)、学科知识及其发展(对学科的
研究)。
课程目标是
课程本身要实现的具体目标和意图
,因此,在
制定课程目标
...
答:
确定课程目标的依据有:(1)
学习者的需要
(对学生的研究),课程的价值在于促进学习者的身心发展,因此,学习者的需要是确定课程目标的基本依据;(2)当代社会生活的需求(对社会的研究),学校课程要反映社会政治、经济、文化发展的需要,当代社会生活的需求是课程目标的基本来源之一;(3)学科知识及其...
课程目标的依据主要有
三个方面,分别是( )。
答:
本题考查的是
课程目标的依据
。课程目标是指对特定教育阶段的课程进行的价值和任务的界定,是特定教育阶段的学校课程所要达到的预期效果。课程目标
制定依据
于一下几个方面即学习者、学科、学生的具体情况、当代社会生活的需求。A、C、D三项正确。B项:对教师的研究,教师是课程的践行者,教师不同不影响课程...
制定课程目标的
基本
依据包括
( )。
答:
制定课程目标的依据:
①学习者的需要
。学习者的需要是制定课程目标的基本依据。课程目标的制定要了解学生身心发展的现状、了解学生的兴趣和个性差异、了解学生个体的需要。②当代社会生活的需求。学校课程要反映社会政治、经济、文化发展的需要。当代社会生活的需求是课程目标的基本来源之一。③学科体系。课程...
简述
课程目标制定的主要依据
。
答:
【答案】:答案要点:(1)明确
课程
与教育目的和培养
目标的
衔接关系。(2)学生的因素。(3)社会的需求。(4)学科的发展。
课程目标的依据主要有
( )三个方面。
答:
【答案】:A,C,D
课程目标的依据主要有
三个方面,即对学生的研究,对社会的研究和对学科的研究。
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