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初步认识轴对称图形教案
人教版五年级下册数学《
轴对称
》
教案
答:
《轴对称》
教案
(一)
教学
目标 1.通过画、剪、观察、想象、分类、找
对称轴
等系列活动,使学生正确
认识轴对称图形
的意义及特征。2.掌握已学过的平面图形的轴对称情况,能正确地找出其对称轴。3.培养和发展学生的实验操作能力,发现美和创造美的能力。教学重难点 掌握已学过的平面图形的轴对称情况,...
四年级下册数学《
轴对称
》
教案
答:
四年级下册数学《轴对称》
教案
(一) 一、
教学
目标 (一)知识与技能 会画一个图形的
轴对称图形
,掌握画图的方法和步骤:先画出几个关键的对称点,再连线。二、过程与方法 通过观察、操作等活动,能在方格纸上补全一个轴对称图形。三、情感态度和价值观 让学生在探索的过程中进一步增强动手操作能力,...
小学二年级下册数学《
轴对称图形
》
教案
答:
1、
认识对称
现象,
初步
理解
对称轴
和
轴对称图形
的含义,掌握判断一个图形是否是轴对称图形的方法。2、经历观察、操作、想象、交流等活动,感知现实世界中普遍存在的对称现象,发展空间观念。3、体验到生活中处处有数学,获得成功的喜悦,培养学生的探究精神和美感。
教学
重点:认识对称现象和轴对称图形的特点。...
幼儿园大班
教案
《
对称图形
》
答:
幼儿园大班
教案
《
对称图形
》 篇1 活动目标 引导幼儿观察物体,找出对称图形,并画出与物体相对称的另一半。培养幼儿的多项思维能力及动手操作能力,培养幼儿对数学活动的兴趣。使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。重点难点 1.
认识对称
现象,绘画对称图形。2.体会对称图形的特征,...
【常用】北师大版小学三年级下册数学《
轴对称图形
》
教案
及
教学
反思
答:
1、知识与技能:通过观察和操作活动,
初步认识轴对称图形
。会直观判断轴对称图形,能用对折的方法找出轴对称图形的
对称轴
。2、过程与方法:通过学生动手操作等实践活动,培养学生的观察能力和想象能力。3、情感态度与价值观:在学生的学习活动中,让学生学会欣赏数学之美。
教学
重点:认识轴对称图形的基本特征,能画出轴对称...
小学四年级数学
图形
运动单元备课
教案
:平移、旋转和
轴对称
答:
一、教材简析:本单元教学平移、旋转和轴对称的相关内容,例1
教学认识
图形的平移、在方格纸上将图形平移;例2
认识图形
的旋转;例3在方格纸上将图形旋转90°;例4
认识轴对称图形
及其
对称轴
;例5在方格纸上补全一个简单的轴对称图形。通过学习进一步认识图形的平移及旋转以及认识轴对称图形及其对称轴,发展...
什么是
对称图形
视频时间 04:03
新北师大版五年级数学上册第二单元
轴对称
和平移
教案
答:
教材通过设计观察、操作等活动,使学生进一步
认识轴对称图形
及其
对称轴
,能在方格纸上画出轴对称图形的对称轴,能在方格纸上补全一个简单的轴对称图形,教材还通过在方格纸上将图形进行平移,使学生掌握图形的平移,并会画出在水平方向或竖直方向上平移后的图形。这部分知识的学习,对于学生认识、理解图形的位置与变换,丰富...
初中数学
的教学案例
有哪些
答:
初中数学
的教学案例
一 目标1联系生活中的具体事物,通过观察和动手操作,
初步
体会生活中的对称现象,
认识轴对称图形
的基本特征,会识别并能做出一些简单的轴对称图形。 2.在认识、制作和欣赏轴对称图形的过程中,感受到物体图形的对称美,激发学生对数学学习的积极情感。 重点 难点 理解轴对称图形的基本特征 教具 准备 剪...
怎样剪出
轴对称图形
?
答:
建立空间观念. 教学重点
认识轴对称图形
,并能正确画对称图. 教学难点
认识图形
,建立空间观念. 教学过程 一、复习准备 口算 ...·美丽的对称图形美丽的
对称图形 教学
内容: 人教版义务教育课程标准实验教科书第三册第68页 设计理念: 本节课尽量从学生已有的知识经验出发,引导学生动手动脑,亲身体验...
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