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初中语文课外阅读辅导书籍推荐
怎样指导
初中
生
语文课外阅读
答:
二、 指导学生有选择地阅读 读书是需要选择的,因为不同的
书籍
具有不同的作用。目前
课外阅读
的范围很广,形式多样,内容各不相同,有的坏书籍直接影响了学生的身心健康,所以在学生阅读的过程中,我不断教育他们要有选择的读书,不光要多读书,更重要的是读好书。正如培根所说:“史鉴使人明智,诗...
初中
生应该怎么样正确选择
课外
读物呢?
答:
学生乐读、爱读,让课内外阅读互为补充,阅读自主性得到充分发挥,何愁
语文
能力得不到提高?二、选择有价值的
课外书
我们可以看到的
书籍
非常丰富,在内容质量上也是各不相同。其中有精品,也有劣作。
初中
生要选择最有价值的积极向上的
书阅读
。书籍的类型有很多,历史、科学、政治,心理等。每一种类型的...
究竟如何做好
初中语文
学生
辅导
计划
答:
做好
初中语文
学生
辅导
计划第二点:注重拓展学生的视野 很多学生在课堂内学习到的东西是非常有限的,课堂上学习的东西并不能满足学生在写作过程中的需要,因此老师要注意拓展学生的视野。如何拓展学生视野呢?就是要注重对学生
课外阅读
的指导,可以给学生
推荐
一些有趣并且有用的课外读物,帮助提高学生的理解能力,...
初中
生
语文阅读课外辅导
好不好
答:
当然好!能教会你分析、理解课文,拓展知识、面开阔视野。
阅读
学习是有规律可寻的,看得多了,学得多了,了解就透彻了,对以后的学习有莫大的帮助!
谁有
初中语文课外阅读
摘抄,借鉴下
答:
《朝花》是鲁迅,《繁星》是冰心、外国的有《苔丝》、《简爱》、《老人与海》
加强
课外阅读
的具体措施
答:
加强
课外阅读
的具体措施如下:将课外阅读运用到
初中语文
教学之中,教师需要做到的第一步就是要在语文课堂之中创造一个有利的教学条件,创造有利于学生积极学习的教学每围。教师通过提供给学生相关的
推荐书籍
,提供学生相关的阅读网站,激发学生的课外阅读兴趣。学生要能够在教师创设的教学条件之中,能够主动的...
中考
课外
文言文
阅读
较难
答:
课外
文言文
阅读
问题设计有三种类型,即词语解释题、句子翻译题和内容理解题。对于不同的题目则采用不同的解题方法。中考课文文言文考试内容:1.考查要求 《
初中语文
教学大纲》要求:"诵读浅易文言文,能借助工具书理解内容。背诵一定数量的名篇。" 具体要求:(1)了解一些古诗文的基本常识,为阅读和理解...
如何加强
初中语文课外阅读
指导
答:
著名特级教师于永正说:“靠自己读书成长起来的学生,不但结实,而且有可持续发展的后劲。”由此可见,
课外阅读
是多么的重要。《
语文
课程标准》规定小学阶段要达到不少于145万字的阅读量。培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。鼓励学生自主选择...
语文
不好怎么办
答:
所以,新的《课程标准》给学生规定了
课外阅读
的文字量,国家教育部也公布了49种学生阅读的书目。但是,阅读并不等于积累。有的人阅读的书也很多,可是
语文
还是学不好,其原因是因为他们的阅读实际上是消遣,是猎奇。看书只挑自己喜欢的书看,只看故事情节,而不是抱着学习的态度去阅读。有的老师要求学生“不动笔墨不...
如何做
初中语文课外阅读
题~ 我每次初中语文大考课外阅读都扣好多分~求...
答:
课外阅读
,方法在课内,养成良好的
语文
学习习惯很重要,时间长了就熟能生巧,功到自然成。具体地说答题:首先,必须在通读全文的基础上迅速把握住文章的大意、作者的感情,因为这是你回答所有为题的基础。其次,针对问题找答案,据我的经验,90%的问题的答案就在文章里,你只需要把他们找出来。答题的...
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