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初中语文大单元教学说课稿
语文说课稿初中
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语文说课稿初中
篇1 说教育进程 要到达教育方针、掌握要点、打破难点,最好把本文分为两个过程来进行,零星过程重在课文的全体感悟,引导学生开始了解文章的内容、观念,第二过程重在写作技巧的探求与了解赋有哲理性的言语。 零星步:创设情形全体感悟 (1)导语规划 当你为世界的奥秘而惊异,为人类的才智而骄傲时,你...
语文说课稿初中
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语文说课稿初中
篇1
教学
目标 1、交流自己的读书体会,在交流中丰富自己的知识。 2、总结读小说的方法。 3、让学生真切感受到读书的快乐,激发学生继续阅读的兴趣。 教学重点、难点 交流中体会到读书的快乐,激发学生继续阅读的兴趣。 教学过程 一、谈话导入 最近我们读了《简爱》。下面我们来看看大家对这本书...
语文说课稿初中
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语文说课稿初中
篇1 【教材分析】 《我与地坛》是高中语文第一册第二
单元
中国现当代散文、外国散文中的一篇,是一篇自读课文。高中语文分别在第一册和第三册共安排了三个单元的散文
教学
,其中第一册的散文教学要求要使学生在初中散文学习的基础上对散文的欣赏能力有所提高。这个单元的散文教学重点是在整体把握思想...
语文说课稿初中
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语文说课稿初中
篇1一、说教材 《望岳》是长春版小学语文六年级下册第六板块第一课。本诗是唐代著名诗人杜甫的名篇,该诗通过描绘泰山雄伟磅礴的气象,热情赞美了泰山高大巍峨的气势和神奇秀丽的景色,流露出了对祖国山河的热爱之情,表达了诗人不怕困难、敢攀顶峰、俯视一切的雄心和气概,以及卓然独立、兼济天下的豪情...
语文说课稿初中
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优秀的说课稿都具备一些什么特点呢?以下是我收集整理的
语文说课稿初中
3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。 语文说课稿初中 篇1 说教材 《黄鹤楼送别》是苏教版小学语文第九册的课文。本课属于“文包诗”的形式,即以一个生动的故事再现《黄鹤楼送孟浩然之广陵》这首诗的创作情境。故事是诗歌的拓展和阐释,诗歌是...
人教版
初中语文说课稿
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人教版
初中语文说课稿
篇1 一、教材分析 1.教材的地位及课文的特点 本课是人教版初中《语文》教材七年级上册第四
单元
第20课。本单元主要反映的是对自然世界进行科学探索的内容。《山市》是一篇文言文,它所涉及的自然现象与“海市蜃楼”相似,可引导学生对这一问题进行适当的探究。课文用精练生动的语言描述山市的...
初中语文说课稿
范文
答:
初中语文说课稿
的关键在于明确
教学
目标与策略,以培养学生的阅读理解能力。以《风筝》为例,教学目标包括掌握文言词汇,理解记叙特点,通过朗读和合作探究,深入理解鲁迅的儿童教育思想和亲情主题。课堂设计注重整体感知,如通过预习检查引导学生概述内容,通过朗读和多媒体辅助理解情感和节奏。在《散步》一课中...
初中语文
《春》的
说课稿
答:
初中语文
《春》的
说课稿
1 各位评委,今天,我说课的题目是《春》。下面,我将从教材,教法,学法,
教学
程序,板书五方面对本课的设计进行说明。 第一、说教材 1、课文的地位及作用 《春》是苏教版语文七年级上册第四
单元
第一篇课文。它体现了本单元的教学目标,对于学好本单元其他课文,乃至以后学习写景抒情散文都大...
中学语文
优秀
说课稿
三篇
答:
【 #
教案
# 导语】
说课稿
是为进行说课准备的文稿,它不同于教案,教案只说“怎样教”,说课稿则重点说清“为什么要这样教”。 准备了以下内容,希望对你有帮助! 篇一《鸿门宴》 一、说教材 (一)教材所处的地位和作用 高中
语文
必修5本书共有文言文
单元
5个,17篇文章。涉及了5个方面的文章类型:古代记叙散文、山...
八年级
语文说课稿
答:
八年级
语文说课稿
篇1 第一说教材 本课是《义务教育课程标准实验教科书》八年级上册第三
单元
的第四课。本单元的学习重点是掌握说明文的基本知识:怎样抓住特征来介绍事物,理清说明顺序,了解常用的说明方法,体会说明文准确、周密的语言。而本课是这一单元中唯一一篇以空间顺序进行说明的文章。课文容量很大又缺乏趣味性...
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