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初中英语获奖教学设计
初中英语
优秀教案范文
答:
教案中对
教学
方法的选择,板书
设计
,教具或现代化教学手段的应用,各个教学步骤教学环节的时间分配等等,都要经过周密考虑,精心设计而确定下来。下面是我给大家整理的
初中英语
优秀教案范文,供大家参阅! 初中英语优秀教案范文篇1 ⅠTeaching Materials 1. Language Materials Words: spoil, as, screen Phrases: on the compu...
初中英语
优秀教案范文
答:
我认为在“新课程标准”和“新基础教育”的理念的指导下,这节课应该既能够让学生的学习有意义,也能够让教师在扎实、充实、平实、真实的授课过程中真正享受到,“
教学
作为一个创造过程的全部欢乐和智慧的体验”。同时,本单元是以话“交通”题材为教学主要内容的新目标(Go for it)教材典型
设计
,借助本单元可以给学生...
初中
英文
教学设计
答:
教学
目标: 1、认知目标:能够听懂会说本单元的新单词today、Halloween 、Come in、of course.并能灵活运用。 2、能力目标:通过模仿、操练、表演等活动,学生能够运用所学的语言知识进行对话,提高
英语
口语交际能力。 3、情感目标:了解万圣节的文化背景,感受异国文化,促进中西方文化的交流。 教学重点: 句型Can I ha...
初中英语教学设计
案例
答:
教学是一门科学,而教学设计是建立在这一科学基础上的技术。下面是我整理的关于
初中英语教学设计
案例,希望大家认真阅读! 【1】初中英语教学设计案例 根据单元特点, 我认为Unit5 How do you make banana milk shake?的第一课时,即导入课应一方面让学生掌握知识点,另一方面能真正让学生动手制作shake,培养学生的动手能...
初中英语
教案
答:
1、
教学设计
思路与教材处理: 《新目标
英语
》中的具体语言目标是通过各种各样的Tasks来实现的。学生需要运用具体而特定的行动来完成一定的'交际任务。 (1)活动性原则:提倡学生主动参与,体验,交流,合作,探究等多种学习。 (2)合作性原则:以学生为主体,师生合作,生生合作,体现教与学的互动,交往。 (3)任务型原则:...
英语教学设计
模板英语教学设计模板
答:
一、整体
设计
思路: 书面表达是写的一种途径,是
英语
交际的重要组成部分。
初中
阶段对于英语写作的要求,实际上是“有指导的写作“(Guided Writing)。它通过提供情景(文字、图画、表格),让学生用学过的英语语言来描述事物或事件并表达一定的思想,以此达成和检验对所学英语语言知识的实践应用能力。客观地说,书面表达一直是...
初中英语
写作课
教学设计
答:
初中英语
写作课
教学设计
篇1 一、背景知识介绍。 书面表达是写的一种途径,是英语交际的重要组成部分。初中阶段对于英语写作的要求,实际上是“有指导的写作”(Guided Writing)。它通过提供情景(文字、图画、表格),让学生用学过的英语语言来描述事物或事件并表达一定的思想,以此达成和检验对所学英语语言知识的实践应用...
初中英语
阅读课
教学设计
答:
【
初中英语
阅读课
教学设计
】 摘要: 本文通过对一节阅读课的教学设计进行分析,强调了在
英语教学
中, 教师应该通过体验、实践、参与、探究和合作等方式,使学生发现语言的规律,逐步掌握语言知识和技能。 关键词: 教学设计;英语阅读课;教材 一、设计简述 本节是阅读课,按照英语新课程标准提倡的“强调学生学习过程,倡导...
初中
七年级
英语
《What do you like?》
教学设计
答:
教学
内容分析 本单元的主要内容是谈论喜好和厌恶,围绕这一交际功能项目,通过动词like在一般现在时中的各种句型变化,特别是单数第三人称在否定句和疑问句中的变化及其肯定回答和否定回答很自然地向学生介绍了新的语法项目 ── 一般现在时态的用法.为了使学生达到熟练运用的目的,课文中
设计
了各种食物及水果的插图和不同...
初中英语教学设计
答:
下面是我整理的关于
初中英语教学设计
,欢迎大家参考! 1、设计简述: 本节课教学内容和教学目标及教学重难点的设定都是以英语《课程标准》为准则,从学生的已有知识水平出发,并以交际法语言教学为理论依据。语言学习的过程是一种发现语言规则并创造性地活用这些规则的过程,任何人类语言的交际活动都离不开一定的语言环境...
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