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初中尖子生培养方案
尖子生
的
培养
思路和措施
答:
尖子生
的
培养
思路和措施如下:一、非智力因素的培养 1、学习动机的培养 结合学生的实际以“学习改变命运”为载体,从学生的切身利益出发,积极引导建立良好的学习心态及动机。2、坚韧意志的培养 学习过程中不可能一帆风顺,学生可能由于一次成绩的优异而沾沾自喜,也可能由于一次成的降低而情绪低落.教师在...
培养尖子生
的九个步骤
答:
培养尖子生
的九个步骤如下:1、建立明确的目标和期望:设定清晰的目标,明确希望培养学生成为何种类型的尖子生,例如在哪个学科领域或技能方面成为专家。2、提供优质的教育资源:提供丰富的教育资源,包括优秀的教材、专业的教师、先进的教学设备等,确保学生有机会接触到高水平的教育内容和学习环境。3、制定...
如何
培养初中
生数学
尖子
?
答:
1、严格要求,打下坚实的基础。严师出高徒。
培养
数学
尖子生
,首先要严格要求,使学生打下坚实的基础。有了坚实的基础,才能深入钻研,进一步培养能力,发展智力。有些尖子生因为有了一些成绩就产生骄傲自满的情绪,在学习上好高骛远,不愿意扎扎实实打好基础,这是十分致命的弱点。对尖子生要肯定成绩,树...
尖子生培养
的策略与方法
答:
尖子生培养
的策略与方法如下:1、策略 以学为先 一旦打开书本,尖子生绝大多数都能做到电视不看、电话不接、零食不吃。精力高度集中,有一种投入其中、自得其乐的状态。他们目标高远,思想单纯,不胡思乱想。在他们心目中,学习是正事,理应先于娱乐,一心向学,气定神闲,心无旁骛,全力以赴,忘我...
初中
如何抓
尖子生
?
答:
一、科学制定计划 一般情况下,抓
尖子生
分为初一、初二、初三三个阶段。根据每个年级的教学要求,设计出相应的计划,并且要注重全面发展,不仅学习成绩优秀,还要注意体育、艺术、性格等各个方面的素质
培养
。二、建立科学的交流平台 学校可以通过建立班级微信群、QQ群或其他社交媒体渠道,建立起一个互动、交流...
尖子生培养
措施
答:
1.学习动机的
培养
在这方面我们不能要求学生树立什么远大的理想,唱高调,要结合学生的实际以“学习改变命运”为载体,从学生的切身利益出发,积极引导建立良好的学习心态。2.坚韧意志的培养学生在学习过程中不可能一帆风顺,学生可能由于一次成绩的优异而沾沾自喜,也可能由于一次成绩的降低而情绪低落。教师...
南京29
中学
是如何
培养尖子生
的?
答:
培训方法:目前,学校正在制定《南京二十九中拔尖人才
培养方案
》,将从组织领导、教练员培训、经费支持等方面为“
尖子生
拔尖工程”提供更有力的保障。学校要求教师“功夫花在备课上,本领显在课堂上”。在“互联网+”时代背景下,学校引入先进的“极课大数据”软件系统,充分利用大数据迅速、精准、个性化地...
尖子生培养方案
答:
4、对学生的好的方面要及时地给与适当的表扬,以增强学生的自信心;5、通过与
尖子生
谈心,在思想上进行沟通,以克服有些尖子生思想偏激的毛病;6、采用潜移默化,和风细雨的方式帮助尖子生建立志存高远,心胸开阔的品质,鼓励尖子生勇于改正自己的缺点,使得他们从知识结构到人格
培养
方面得到全面发展;7、...
初三
尖子生培养
计划与方法
答:
趣味性较强的童话故事,或富有哲理性的寓言故事,当然偶尔也可以推荐一些小诗歌。课外阅读不仅能丰富他们的知识,还能增加他们的词汇量 提高
尖子生
的自主学习能力 陶行知老先生说:“给孩子一些权力,让他们自己去选择;给孩子一个条件,让他们自己去锻炼;给孩子一个空间,让他们自己往前走。
如何
培养
优等生?
答:
如何
培养尖子生
的方法 一、选准苗子根据中考成绩及高一高二时统考成绩,科学分析,任课老师与班主任配合,选拔出真正有潜力的尖子生。二、关心尖子生之间的互相促进举办尖子生在内的学生学法交流的会,让班级的尖子们进一步认识其他尖子生的优点、特色,包括其他年级和其他班级的尖子生、以往毕业的尖子生的学习方法和作风,...
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