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初中化学教案人教版九年级上册
初三上册化学教案
答:
初三上册化学教案
【篇1】 教学目标 联系自然界的生命活动,认识二氧化碳的重要性; 通过课堂演示实验,了解二氧化碳的物理性质和用途; 通过实验及实验分析,掌握二氧化碳的化学性质; 联系生活实际,了解石灰石的用途。 能力目标 学习通过实验认识物质性质的方法; 提高实验探究能力。 情感目标 培养学生从生活视角观察二氧化碳的存...
初中化学教案
格式三篇
答:
九年级化学
《水》
教案
模板 重点:水对人类的影响及水的组成
教学设计
过程 本节课按一课时安排。但应在上课前一周给学生布置任务,由学生通过查阅文献,浏览相关网站,在充分准备的基础上进行展示活动,可以由学生采用自由组合的形式分成若干小组,展示自己的学习成果。 1.课前任务布置: (1)阅读课文,思考下列问题,提出...
初中九年级上册化学教案
:利用化学方程式的简单计算
答:
①
化学
方程式反映的是纯物质问的质量关系,因此遇到不纯物,要先把不纯的反应物或生成物的质量换算成纯物质的质量,才能代入化学方程式进行计算。 ②计算中注意单位统一(必须是质量单位,如果是体积,须根据密度换算)。 [小结]通过本节内容学习,我们知道了根据化学方程式计算的过程、步骤、方法,同时也懂得了化学计算题是...
九年级化学
公开课
教案
设计模板
答:
班级:九( )班时间:2011年12月 日 课题:6.2二氧化碳制取的研究
教案
教师:号号昌 一、教学目标 1、知识与技能 (1)、学生能说出在实验室里制取气体的方法和设计思路;能用
化学
方程式表示出实验室制取二氧化碳的化学反应原理,能说出实验装置的一起名称及操作要点;初步学习制取二氧化碳的实验操作。 (2)、通过二氧化碳的实...
初三化学
物理
教案
答:
人教版九年级
化学全册教案[
初中化学教案
]九年级化学全册教案第一章开启化学之门第一节化学给我们带来什么?教学目标:1、会列举化学与社会的关系的例子。2、初步体验化学探究的过程,学会观察、对比和分析,敢于表达自己的观点,参与交流与讨论。3、初步形成探究的欲望,意识到科学精神与交流合作的重要性。教学方法:科学...
初三化学教案
:一氧化碳
答:
初三化学教案
:一氧化碳1 教学目标 知识目标: 使学生了解两种碳的氧化物在性质上的差异;通过化学实验及其分析,使学生了解一氧化碳的可燃性和还原性,了解一氧化碳的物理性质;通过对比和实验,使学生掌握CO的主要性质。 能力目标: 培养学生的实验观察能力和思维能力;通过对CO化学性质的实验探究,初步提高学生实验设计和...
初三化学
说课
教案
分子原子
答:
我说课的内容是义务教育实验教科书
人教版九年级化学上册
第三单元的课题2——《分子和原子》。本节课教材分为两个课时,今天我主要以第一课时展开解说,主要分为以下七部分:教材分析、学情分析、教学准备、设计理念、教学流程、课件说明、设计反思。 一、教材分析 1.教材的地位及其作用 •《分子和原子》是
初中
...
九年级化学教学设计
答:
九年级化学教学设计
1 一、教材分析:1、教材的地位和作用:本课题处于九年级化学第四单元课题一,包括原子的构成和相对原子质量两部分内容,在这节课之前,学生知道原子可以直接构成物质,原子在化学变化中不能再分。本课题第一部分重点介绍原子的构成,同时介绍了原子不显电性的原因,然后又形象的介绍了...
九年级化学
酸碱盐
教案
答:
“酸碱盐”是
初中化学
的重点,也是初中化学的难点和分化点。以下是
九年级
化学酸碱盐
教案
,欢迎阅读。一、
教学设计
思路:“酸碱盐”这部分知识系统性强,反应的规律突出,内容较多,历届中招考试中都占有非常大的比重。在陕西2015年中考试题中占 22分(约占总分值的44%)。出题一般难度较大、综合性较强。因此...
初三化学教案
答:
初三化学教案
??可以用VCM仿真实验, 用VCM仿真实验可以做到学习,应用,复习一体化。一、
初中化学
常见物质的颜色 (一)、固体的颜色 1、红色固体:铜,氧化铁 2、绿色固体:碱式碳酸铜 3、蓝色固体:氢氧化铜,硫酸铜晶体 4、紫黑色固体:高锰酸钾 5、淡黄色固体:硫磺 6、无色固体:冰,干冰,金刚...
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