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初中体育跳绳教案
初中体育
教育案例
答:
5、师生“再见” 五)教后反思:本节课是体育测试项目辅导教学,我采用结合游戏活动来调动学生练习的兴趣、积极性及自主性,并以此辅助动作技术掌握和素质能力提高;使学生在练习中能“乐”与教师、同学配合共同完成练习过程的体验,并努力达成练习目标。
初中体育
教育案例二 作为一名体育老师,我承担了初一新生的体育教学...
初中体育教案
(精选4篇)
答:
篇一:
初中体育教案
精选 一、 几种不同强度的耐久跑练习 二、 游戏——“搬运轻伤员” 教学目标 1、 参与目标:通过活动,让大多数学生积极参与,并具有良好的学习态度和行为。 2、 运动技能目标:让学生获得锻炼心肺功能的一些方法及搬运伤员的技巧。 3、心理健康目标:让学生进一步了解体育运动对心理健康的作用,...
中学
体育教案
设计方案大全篇
答:
中学
体育教案
设计方案1 一、指导思想: 本课以“健康第一”为指导思想,以学生自主练习为主体,通过中 长跑 动作技术和 方法 要领的学习,正确认识中长跑对促进身心健康发展的重要性。同时,让学生能在愉快的氛围中积极主动地参与活动,增强体能,培养学生吃苦耐劳的良好品质和坚毅、顽强、不断进取、永不放弃的拼搏精神。
体育
课
教案
答:
逐步完善学校的
体育
器材和基础设施建设,丰富课内外体育活动内容,使学生每天在校锻炼一小时的时间得到保证,让每天的体育运动和锻炼成为学生的自觉行动和行为习惯,促进学生体质健康和各方面的全面发展,实现学生活泼快乐、健康成长。 三、工作内容 1、加强宣传、营造氛围。大力营造活动氛围。充分利用升旗、知识竞赛、校园广播站...
谁能给我一篇
初中体育
优质课
教案
答:
跳绳教案
2011-06-05 19 7 KB 跳绳是我市
体育
中考必考一项。教材一、跳绳:跳短绳(考核)二、自选项目:排球或篮球任务一、通过跳短绳的考核,检测学生跳绳能力,掌握技术情况,发展跳跃能力。二、培养学生克服困难,拼搏向上的精神。..资源级别:免点资源 资源版本:苏科版 资源年份:2011 ...
初中体育教学案例
答:
1、篮球:行进间急停急起运球,急停跳投,教学比赛 2、素质练习:俯卧撑, [
初中体育教案
更新:2008-12-31] 5、篮球课教学设计 教学设计 一、指导思想 本课以全面推进素质教育、深化教学改革、“健康第一”为指导思想,突出 [初中体育教案 更新:2008-12-31] 6、《...
小学
体育
花样
跳绳
教学设计小学体育花样跳绳教学设计
答:
小学
体育
花样
跳绳
教学设计 篇1
教案
背景 1、面向全体五年级学生。 2、学科:体育(花样跳绳)。 3、执教者:霍建疆 4、课时:第一课时。 5、传统的体育课教学不重视学生的主体地位,注重的是教师灌输、学生被动接受的传习式教学模式。新的课程标准在确立教师主导地位的同时,更强调了学生的主体地位。 一、教学课题 1...
初中
七年级
体育教案
三篇
答:
2、
体育
锻炼的方法 (1)运动方式:以有氧运动为主,如快走、慢跑、上下楼梯、
跳绳
、打球、游泳、骑自行车、登山等运动,适当进行一些柔韧练习和力量练习。 (2)运动轻度:采用中等运动强度,建议运动时心率保持在每分钟110~13次左右。 (3)运动时间:开始时可以少些,循序渐进得到每天60分钟或更长,每次在30分钟以上;也可以...
人教版
初中体育
与健康《发展你的体能》
教案
答:
人教版
初中体育
与健康《发展你的体能》
教案
一 一:指导思想 坚持“健康第一”的指导思想,以学生发展为本,注意对学生学习兴趣的培养,改变以往教学中以教师教,学生被动接受为主的传统教学模式,向学生自主学习、探究学习和小组合作学习的新颖学习方式转变。真正做到“学中动”,“动中学”。 二:教材分析及处理 这是水平...
初中体育
说课稿
答:
初中体育
说课稿 篇1 一、教材概述: 耐久跑是九年义务教育《全日制初级中学体育教学大纲》规定的必修教材,是广大青少年锻炼身体、增强体质行之有效的手段,对培养青少年坚韧不拔、吃苦耐劳等优良品质和勇往直前、奋发向上的精神有积极的作用。初中各阶段跑的各项教材,应侧重于发展人体有氧耐力。实践证明,耐久跑是各项...
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