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初三语文课本隆中对
九年级文言文
隆中对
知识点
答:
综观后来的历史进程,诸葛亮在《隆中对》中对当时形势的分析,基本上是符合客观实际的,为刘备集团制定的战略决策,大体上也是行之有效的。 4. 九年级上册
语文隆中对
解词,急用 九年级上册语文隆中对解词、翻译 诸葛亮亲自在田地中耕种,喜爱吟唱《梁父吟》。他身高八尺,常常把自己和管仲、乐毅相比,当时的人都不赞同这点。
九年级上册
语文
23课
隆中对
答:
回答:原文: 亮躬耕陇亩,好为《梁父吟》。身长八尺,每自比于管仲、乐毅,时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善,谓为信然。 时先主屯新野。徐庶见先主,先主器之,谓先主曰:“诸葛孔明者,卧龙也,将军岂愿见之乎?”先主曰:“君与俱来。”庶曰:“此人可就见,不可屈致也。将军宜枉...
九年级
语文隆中对
翻译
答:
《
隆中对
》是指中国东汉末年诸葛亮与刘备初次会面的谈话内容。作品原文 亮躬耕陇亩,好为《梁父吟》。身长八尺,每自比于管仲、乐毅,时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍yǐng川徐庶元直与亮友善,谓为信然。时先主屯新野。徐庶见先主,先主器之,谓先主曰:“诸葛孔明者,卧龙也,将军岂愿见之乎?...
隆中对
是高中还是初中课文
答:
《
隆中对
》是初中课文。《隆中对》是
初三语文
的一篇课文,选自陈寿《三国志·蜀志·诸葛亮传》。公元207年,徐庶把诸葛亮推荐给刘备。刘备前往隆中,三顾诸葛亮草庐之中,诸葛亮在自己的草屋里接待刘备,并分析了天下形势。后诸葛亮出山辅佐刘备。这篇《隆中对》就是陈寿《三国志·诸葛亮传》中对诸葛亮当...
《
隆中对
》翻译
答:
您好!《
隆中对
》译文 诸葛亮亲自耕种田地,喜爱吟唱《梁父吟》。他身高八尺,常常把自己与管仲、乐毅相比,当时的人没有谁承认这一点。只有博陵崔州平,颖川的徐庶徐元直跟他交情很好,说是确实这样。当时刘备驻军在新野。徐庶拜见刘备,刘备很器重他,徐庶对刘备说:“诸葛孔明,是卧龙啊,将军可愿意见...
九年级
语文
上册第23课《
隆中对
》教案
答:
以下是我为您整理的九年级
语文
上册第23课《
隆中对
》教案,供您参考,更多详细内容请点击教案栏目查看。 篇一:隆中对 学习目标: (1)通过课文,了解当时的天下形势,诸葛亮提出的政治蓝图,计谋及策略。 (2)积累一些文言词汇,如实词、虚词等。 (3)交流总结本文正面描写和侧面描写相结合刻画中心人物的写法。 学习重点:...
我想知道2011年
初三
人教版的
语文
书中的文言文,全部都要
答:
人教版
初三
上册 陈涉世家,唐锥不辱使命,
隆中对
,出师表 陈涉世家 陈胜者,阳城人也,字涉。吴广者,阳夏(jiǎ)人也,字叔。陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,无相忘。”佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉太息曰:“嗟乎,燕雀安知鸿鹄(hónghú)之志哉...
初三语文
<
隆中对
>(急)
答:
译文:当时刘备驻军在新野。徐庶拜见刘备,刘备很器重他,徐庶对刘备说:“诸葛孔明,是卧龙啊,将军可愿意见他吗?”刘备说:“您和他一起来吧。”徐庶说:“这个人只能到他那里去拜访,不能委屈他,召他上门来,您应当屈身去拜访他。”原文:时先主屯新野。徐庶见先主,先主器之,谓先主曰:“...
人教版九年级上册
语文
《
隆中对
》教案三篇
答:
教学反思:《
隆中对
》是九年级上册第二单元的一篇课文,考虑到这一课涉及的内容比较多,有利于
初三
学生知识的融会贯通,所以我设计了以上的教学思路,总体来说效果很好。因为有七年级上册学过《出师表》做基础,所以我有意识的把教学设计进行了横向拓展和纵向延伸。通过教学实践,我进一步体会到,在课堂上调动学生的积极性很...
隆中对
几年级学的
答:
隆中对
是
初三语文
课的内容 《隆中对》选自陈寿的《三国志·蜀志·诸葛亮传》。东汉末年,刘备去隆中拜访诸葛亮(推动三国战略决策)时的谈话。在徐舒的建议下,当时驻扎在新野的刘备在207年冬至和208年春三次去隆中拜访诸葛亮,但直到第三次才见到他。诸葛亮为刘备分析了世界形势,提出了以荆州为家、以...
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