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初三化学化学式与化合价教学设计
初中
化学
说课稿
答:
根据本教材的结构和内容分析,结合
九年级
学生他们的认知结构及心理特征,我制定了以下
教学
目标: 1、知识与技能目标:了解
化学式
的涵义;知道一些常见元素和原子团的
化合价
;能用化学是表示某些物质的组成,并能利用化合价求化学式;了解相对
分子
质量的含义,并能利用相对原子质量和相对分子质量来计算物质的组成;能看懂某些标签或...
化学式与化合价
:
初三化学
视频时间 14:04
讲解一下
初三
课程:
化合价
答:
给了化合式之后,若知道一种元素的
化合价
,可将其化合价与其
分子
中该元素的原子数相乘。因化合价的电性为零,将零减去上一个化合价与该元素原子数的积再除以分子中另一元素的原子数,即得到另一元素化合价。给了两元素的化合价,求出化合价的绝对值之最小公倍数。再用最小公倍数除以化合价绝对值即求...
九年级化学教学
案例
答:
复分解反应作为化学用语中的“高层建筑”,既需要前面基础知识:元素符号、
化合价
及
化学式
书写等基本化学用语的辅助,也需要酸碱盐溶解性和复分解反应条件的支撑。所以,熟练准确的书写复分解反应化学方程式,无论是对初中化学知识的学习还是今后化学的继续学习,都将起着举足轻重的作用,对提升学生化学学习的综合素养也将有着...
如何突破
化学式与化合价
的
教学
难点
答:
如何突破
化学式与化合价
的
教学
难点 化学式及化合价的知识这部分的内容是学习化学的重要工具,是双基的重要部分,又是
初三化学
学习中的一个重要的知识分化点,一直以来是学生学习的难点。为了便于学生记忆,通常教师都会把常见元素的化合价编成口诀,然后让学生背诵。但是学生往往把口诀背得很熟,真正应用化合价...
初三化学
,
化学式和化合价
答:
二、按顺序:2OH-、3NO3-、CO3-、2NH4+、5SO42-、4H2O、Fe3+、+3 Al、前面的2:2个氢
分子
、后面的2:氢分子是由2个氢原子构成 前面的2:2个硫离子、后面的2:硫离子带2个负电荷 三、-3、0、(-3、+5)、+2、+4、+3、+1 ...
初三化学
的
化学式与化合价
这一课谁能给我讲讲
答:
化学式
要严格按照物质的组成来书写。一般将正价元素或原子团写在左边,负价的写在右边,并且化学式内各元素的正负
化合价
代数之
和
为零。化学式的意义 分类 意义 实例(以H2O为例)宏观 ①表示一种物质 水 ②表示该物质的两种组成 水由氢元素和氧元素两种元素组成 微观 ③表示物质的一个
分子
一...
初三化学
化合价
是什么意思?如何运用在
化学式
里?
答:
价,根据
化合价
相加等于零可一列出算式:2*1+(-1x)=0.求得x=2.(注:平时计算时可以直接口算,不必那么麻烦)切记:单质的化合价为零.写正确的
化学式
也是根据化合价计算,只是相反计算而已,同样遵守"各元素化合价之
和
等于零".化合价口诀 氢+1,氧-2,银锂钠钾+l价,锌镁钙钡+2价,铝+3,硅+4.只遇...
初三
的
化学式和化合价
怎么写
答:
写出:Al O;①在元素符号的正上方标出
化合价
,十字交叉把2写在Al的右下角把3写在O的右下角:+3 -2 Al O 即可提得到
化学式
为::Al2O3;③按照“在化学式中各元素正负化合价的代数
和
为零”检查化学式的正误:(+3)×2+(-2)×3=0。这样一个正确的化学式就用十字交叉法书写出来了。
急急!
初三
的
化学式
、
化合价
答:
单质显0价。氧气 氢气 氮气 氦气 氖气 氩气 氯气 都是0 价。氧在
化合
物中长显-2价。碳,硫显+4价。磷显+5价。钾,银,钠,铵,显+1价。钙镁,钡,亚铁铜锌显+2价。氯显-1价。硫酸中的六显正6价。铝,铁显正3价。硝酸中的氮显正5价。碳酸根,硫酸根显负2价硝酸根显-1价。别的...
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