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创造性思维与一般思维的区别
什么是
创造性
?它与智力、发散
性思维
、人格的关系如何?
答:
(1)创造性与智力。创造性与智力的关系为有相关的非线性关系,基本关系表现在以下几个方面:低智商不可能具有创造性,高智商可能有高创造性,也可能有低创造性,高创造性者的智商
一般
不低。高智商虽非高
创造性的
充分条件,但却是高创造性的必要条件。(2)创造性与发散性思维。思维可以分为发散
性思维和
...
思维的
基本过程是什么
答:
问题二:
创造性思维的
基本过程是什么思维 思维的基本过程: (1)分析和综合; (2)比较; (3)抽象与概括; (4)系统化与具体化。 创造性思维的过程: (1)准备期; (2)酝酿期; (3)豁朗期; (4)验证期。 问题三:人类问题求解的
一般思维
过程是什么 ⒈以思维的凭借物维度划分,可以把思维把分为动作...
求异思维是一种
创造性思维的
什么
答:
心理学认为:
创造思维
是指思维不仅能提示客观事物的本质及内在联系,而且能在此基础上产生新颖的、具有社会价值的前所未有的思维成果。
创造性思维
是在
一般思维的
基础上发展起来的,它是后天培养与训练的结果。卓别林为此说过一句耐人寻味的话:“和拉提琴或弹钢琴相似,思考也是需要每天练习的。”因此,我们...
什么叫做
创造力
答:
一个人是否具有创造力,是
区分
人才的重要标志。例如创造新概念,新理论,更新技术,发明新设备,新方法,创作新作品都是创造力的表现。创造力是一系列连续的复杂的高水平的心理活动。它要求人的全部体力和智力的高度紧张,以及
创造性思维
在最高水平上进行。
谈
创造性思维
1-3段
有什么
作用?
答:
首先,创造性思维可以不断增加人类知识的总量;其次,创造性思维可以不断提高人类的认识能力;再次,创造性思维可以为实践活动开辟新的局面。此外,
创造性思维的
成功,又可以反馈激励人们去进一步进行创造性思维。正如我国著名数学家华罗庚所说:“‘人’之可贵在于能创造性地思维。”...
谈创造性思维习惯
性思维和创造性思维
在解决问题上时
有什么区别
答:
创造
就是新的 习惯就是旧的 就是用新旧手法去解决问题
什么叫感性思维,
和
理性
思维有什么区别
答:
创造性思维和一般思维有什么区别
创造性思维与一般思维的区别
创造性思维,就是可以更多面、更多变得看待同一事物、产生不同的想法,比一般思维更有前沿性,更有创造能力。 创造性思维之所以有别于一般思维而成为一种新的思维形式的主要特点是,思维形式的反 常性,思维过程的辩证性,思维空间的开放...
简述科学研究中创新与批判
思维
方法的主要类型
答:
与一般
性思维相比,是在思维特征方面不刻板,组合各种思维、灵活调用思维的特性。
创造性思维的
特点是思维方向的求异性、思维结构的灵活性、思维进程的飞跃性、思维效果的整体性、思维表达的新颖性等。 创造性思维特别注重逻辑
思维与
非逻辑思维的辩证统一、抽 象思维与形象思维的辩证统一。
创新
思维的
特点有哪些?
答:
创新
思维的
特点一、联想性 联想是将表面看来互不相干的事物联系起来,从而达到创新的界域。联想
性思维
可以利用已有的经验创新,如我们常说的由此及彼、举一反三、触类旁通,也可以利用别人的发明或
创造
进行创新。联想是创新者在创新思考时经常使用的方法,也比较容易见到成效。能否主动地、有效地运用联想,...
机械化训练与
创造性思维的
关系
答:
其次,
创造性思维
则可以在机械化的基础上进行拓展和提升。创造性思维鼓励我们跳出常规的思维框架,寻找新的可能性。这种思维方式可以让我们在既有知识的基础上进行创新和突破,从而推动机械化的学习方式向更高层次发展。实际上,许多教育和实践领域都强调了这两种
思维的
结合。例如,在编程教育中,既需要学生...
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