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关于记忆错误的说法是
下列
关于记忆说法错误的是
( )。
答:
(2)短时记忆:也称为工作记忆;其特点实:①时间一般在1分钟左右。②记忆容量一般为7±2个组块。③编码方式可以分为听觉编码和视觉编码,以听觉编码为主。(3)长时
记忆的
特点是:①容量无限。②保存时间长久。③编码方式以意义编码为主。A、C两项正确。B、D两项:
说法
正确。与题干不符,排除。
以下
关于记忆的说法错误的是
( )。
答:
B、C、D三项表述正确。
A项:感觉记忆的时间极短,容量较大,记忆容量为9~20个比特。故A项描述错误
。本题为选非题,故正确答案为A。
关于记忆
,下列
说法错误的是
()。
答:
【答案】:A
解析:机械记忆相对于意义记忆来说,效果并不理想,但是在低年级学生学习时,机械记忆是过渡阶段,因此也是对学生学习有帮助的。多种感官参与学习能增强记忆效果,有利于知识的复习。艾宾浩斯遗忘曲线得出遗忘的规律是先快后慢,呈负加速型。保持是指已获得的知识经验在人脑中的巩固过程,识记的...
下列
关于记忆的说法
,
不正确的是
什么?
答:
在记忆过程中,经常会发生遗忘,即识记过的东西不能再认或回忆或者再认或回忆发生错误
。因此,记忆的内容有时可以提取,有时会发生无法提取或提取错误。B、C、D三项正确。A项:感知觉是认知过程的基础,记忆发展的前提是个体具备一定的感知能力。表述错误,排除。故正确答案为BCD。
下列
关于
短时
记忆的说法
,
错误的是
( )。
答:
即5~9个组块;(3)意识清晰,短时
记忆是
服从当前任务需要,主体正在操作、使用的记忆,主体有清晰的意识;(4)复述可以延长信息保存时间。因此,A项表述
错误
,与题干相符,当选。B、C、D三项:均属于短时
记忆的
特点,表述正确。与题干不符,排除。本题为选非题,故正确答案为A。
下列
有关
长时
记忆的说法
中,
错误的
一项是()。
答:
【答案】:D 长时
记忆是
经过充分的和有一定深度的加工后,在头脑中长时间保留下来的信息,容量没有限制。而且长时记忆中储存的信息如果不是有意回忆的话,人们是不会意识到的,也就是说长时记忆的信息通常是未被激活的状态。而
关于
长时记忆信息都能够提取出来是
不正确的
。故本题选D。
关于
幼儿
记忆不正确的说法是
答:
下列
关于
幼儿
记忆的说法
,
不正确的是
(记忆的发展是一种记忆代替另一种记忆的过程)。A.幼儿最早出现的是运动记忆。B.记忆的发展是一种记忆代替另一种记忆的过程。C.形象记忆占主要地位。D.幼儿记忆内容有随年龄增长而变化的客观趋势。答案解析:B。幼儿能运用的记忆策略有:视觉复述和特征定位。提高...
对于
记忆说法不正确的是
?
答:
题主是否想询问“对于
记忆说法
有什么”?1、
记忆是
在头脑中积累和保存个体经验的心理过程,运用信息加工的术语讲,就是人脑对外界输入的信息进行编码、存储和提取的过程。2、保存个体经验的形式包括记忆、回忆或再认、表象等基本形式,故记忆并不是保存个体经验的唯一形式。
关于记忆
力的
错误
认识有哪些?
答:
记忆
力是没有极限的?任何对于记忆有基本了解的人,都会知道这种
说法
很荒谬,不过,这也只是上百万种违反小学生程度科学的主张之一。记忆力的储存受限於有一定数量的神经突触,而且要长期储存一个记忆也相当不容易。从一个很极端的角度来看,记忆超载还有可能会导致老年痴呆。我们永远不会忘记学过的东西?有...
下列
关于
遗忘
的说法
,
错误的是
()。
答:
【答案】:B、D 本题考查遗忘的相关
说法
。前摄抑制是先前学习的材料对后来学习的材料的回忆或再认产生的干扰。倒摄抑制是后来学习的材料对先前学习的材料的回忆或再认产生的干扰。早晨学习效果一般较好,是因为这一阶段的学习不受前摄抑制的干扰;复习时应采用适当过度学习,即学习的熟练程度达到150%,...
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