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六年级读后感400字
六年级
匆匆的
读后感400
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六年级
匆匆的
读后感400
篇1 我们五年级上册语文书上第六课是《匆匆》,作者是朱自清先生。通过学习,我明白了一些道理:人的一生很短暂,而且在不知不觉中过去了,洗手时、吃饭时、默默时、睡觉时,时间在飞快地跑动、溜走。比如,你扫地要15分钟,15分钟后你因为没好好扫,而得重扫,这样,你就白白...
六年级读后感
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六年级读后感
1 爱,一个多么熟悉的字,在每个人心中都有一份纯洁的爱。我读了《爱的教育》这本书时,我才明白爱就是无私的,爱就是伟大的,只有生活在爱的海洋里,才会真正的享受到爱,感受到爱。书中人与人之间流露出的真情实感,让我感动不已! 这本书主要讲了一个四年级男孩儿安利柯以日记的方式,从四年级10...
小学
六年级读后感
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小学
六年级读后感
1 我读了《简爱》这本文学著作,被主人公简爱身上平凡人少有的一种人格魅力深深地吸引了。 简爱从小父母双亡,寄住在舅舅家里,舅妈和其子女经常伤害和歧视简爱。最终,简爱被送进了有孤儿院性质的洛伍德教会学校。长大后,简爱为了追求自由与独立的生活,来到了桑菲尔德庄园做家庭教师。她与庄主罗切斯特相...
读后感
作文
400字
左右
六年级
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读后感
作文
400字
左右
六年级
示例:1、《小王子》读后感 在阅读《小王子》这本书之前,我并不知道小王子是谁。但是,在阅读完这本书后,我深深地被小王子的形象所吸引。这本书是由法国作家安托万·德·圣埃克苏佩里所写的一部童话小说。它以小王子和他在星球上遇到的各种奇怪人物的故事为主线,通过小王...
小学
六年级读后感
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小学
六年级读后感
篇一:卖火柴的小女孩读后感 “她曾经多么幸福,跟着她的奶奶一起向新年的幸福中走去”读完《卖火柴的小女孩》的最后一句,我放下书,重重地叹了一口气,开始想象那一幅幅的画面…… 冬天,最寒冷的季节,兴许人们早早的就回到家中,烤火,洗热水澡……吃一顿香喷喷,热腾腾的饭菜。又或许,人们正在装...
六年级读后感
答:
六年级读后感
1 学习了《怀念母亲》这一篇课文,使我的心深深的被触动了。 这篇课文作者季羡林是我国著名学者、国学大师,他曾经有过长达10年的留学生涯,在多年的求学过程中,他远离故乡,远离祖国母亲。对母亲的思念,对故土的眷恋,对祖国的期盼,一直伴随他走过在异国的孤独岁月。 这篇文章就是在这样的背景下诞生的。
六年级
课后图书
读后感
答:
篇一:
六年级读后感
这个假期我读了《鲁滨逊漂流记》这本书,获益匪浅。六年级新语文山羊兹拉特
读后感400字
一六五九年九月三十日,一个人在一次航行中上遇到了可怕的风浪,翻了船,除他之外无一人生还。他流落到了孤岛上,凭着惊人的毅力与勇气活了下来,二十八年后,他依靠自己的智慧逃出了孤岛,这个人就是倒霉而又...
小学生
读后感400字
范文【十篇】
答:
【篇六】小学生
读后感400字
范文 这学期我读了许多的书,其中给我印象最深刻的是《格林童话》这本书,里面有一个故事叫《一只眼、两只眼、三只眼》,我看了很有感想。 故事中两只眼的家人对两只眼很不好,给她吃剩饭,还让她干家里最重、最脏的活。我觉得她的家人做得太不应该了,既然都是一家人,就应该平等...
读后感
的作文
400字
答:
读后感
的作文
400字
篇1 这本书让我感受深刻,让我认识到了友情的力量!更让我认识到自由与名利两者是不能共存的。 这本书主要讲述了一只蟋蟀柴斯特因为贪吃,而不小心从乡下康涅狄格州来到大城市纽约的时代广场地铁站,被玛利欧收养后成为大明星的故事。 我觉得书中柴斯特的两位朋友——老鼠塔克和亨利猫,它们都很善...
鲁滨逊漂流记
读后感
500字左右
六年级
答:
鲁滨逊漂流记
读后感
500字左右
六年级
(一) 放假了,我满心欢喜地捧起《鲁滨逊漂流记》,开始了暑期的阅读之旅。当我放下书本的那一刻,我的脑海里始终浮现着一个高大的人物形象,那就是勇敢的探险家,航海家——鲁滨逊。他凭借自己顽强的毅力和永不放弃的精神,最终实现了自己航海梦想故事。 读着一行行文字,我仿佛看到...
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