99问答网
所有问题
当前搜索:
六年级语文课文教案
部编版
六年级
上册
语文
少年闰土
教案
5篇
答:
1.部编版
六年级
上册
语文
少年闰土
教案
篇一 【教学目标】 1、学会本课7个生字。能够正确读写下列词语:碧绿、郑重、允许、仿佛、厨房、刺猬、胯下。 2、用较快的速度阅读
课文
,理解课文内容,感知闰土的形象。 3、有感情地朗读课文,背诵第一自然段。 4、理解含义深刻的句子,体会课文表达的思想感情。 【教学重点】...
六年级
上册
语文
第二课《山雨》
教案
5篇
答:
六年级上册语文第二课《山雨》
教案
1 教材解读 人教版小学
语文六年级
上册第一组教材是以感受大自然为专题来编排教学内容的,目的是培养学生热爱自然的美好情操,引导学生体会作者如何进行观察、如何展开联想和想象,表达自己独特的感受,品味文章优美的语言。《山雨》是本组第二篇略读
课文
,作者赵丽宏按雨来、雨中、雨后的顺序...
六年级语文
《金色的草地》优秀
教案
答:
六年级语文
《金色的草地》优秀
教案
篇1 【教学目标】 1、引导学生只要仔细观察生活,就会发现许多有趣的现象。教育学生保护花草树木,爱护大自然。 2、继续培养学生自主、合作的学习能力。 3、学习本课的13个生字。 【教学重点难点】 蒲公英开花与合拢,造成草地颜色不同的原因。 【教具准备】 课件、蒲公英的图片。
部编版
六年级
上册
语文
第四课《花之歌》
教案
及教学反思
答:
1.自读课后的“阅读链接”,说一说这段文字与
课文
有什么相同的地方? (想象奇特) 2.说一说你学到了什么? 2.部编版
六年级
上册
语文
第四课《花之歌》教学反思 《花之歌》通过花语的倾心流露,构建了一幅大自然美丽和谐的图画,图画中有诗意的浪漫,也有现实的真实。既写出了花的成长与芬芳,又袒露出了花的凋谢...
六年级语文
《月光曲》优质
教案
答:
六年级语文
《月光曲》优质
教案
篇1 教学目标: 1、读准并积累本课词语:奇异、玲珑多姿、凝结、细腻、呈现;理解词语“玲珑多姿”。 2、知道
课文
写了五彩池的几方面。 3、能用联系上下文的方法来正确理解语句,感受文章前后联系的紧密性。 4、能借助板书,概括池水的奇异,积累有关语句。感受五彩池的奇异。 重点难点:...
部编版小学
六年级
上册
语文
第14课《在柏林》
课文
原文及
教案
答:
【篇一】部编版小学
六年级
上册
语文
第14课《在柏林》
课文
原文 一列火车缓慢地驶出柏林,车厢里尽是妇女和孩子,几乎看不到一个健壮的男子。在一节车厢里,坐着一位头发灰白的战时后备役老兵,坐在他身旁的是个身体虚弱而多病的老妇人。显然她在独自沉思,旅客们听到她在数着“一、二、三”,声音盖过了车轮的咔嚓...
小学
六年级
《匆匆》
语文教案
答:
小学
六年级
《匆匆》
语文教案
篇1 教学任务: 1、学习本课2个生字,正确读写“蒸融、徘徊、旋转、挪移”等词语。 2、带着自己的理解正确流利有感情的朗读
课文
,品味字里行间流露的感情,在读中学习作者的语言表达方式。 3、体会作者对时间流逝的伤感、无奈惋惜和不虚度此生以及珍惜时间的感受。 教学重点: 抓住关键...
小学
六年级语文
《黄山松》优质
教案
答:
小学
六年级语文
《黄山松》优质
教案
一 【教学目标】 1、运用树状结构图梳理 文章 脉络,初步领悟文章表达特色,提高学生阅读能力。 2、运用提要式的阅读策略,通过品读重点词名、感情朗读等语言实践活动,体会黄山松的特点。 3、有感情地朗读
课文
,学习作者观察细致、抓住特点进行描写的 方法 ,感受作者对黄山松的喜爱和赞...
小学
六年级语文
《雪》
教案
答:
小学
六年级语文
《雪》
教案
范文1 1、知识目标: ⑴ 学会8个生字。理解、积累词语。 ⑵ 把握
课文
的内容和作者的思路。 2、能力目标: ⑴ 反复诵读,领会本文内蕴丰富、清新优美的语言。 ⑵ 感悟文章内容,了解江南的雪和北方的雪各自的特点。 ⑶ 背诵自己喜欢的段落。体会文章借景抒情的写法。 3、情感目标: 品...
《百合花开》
六年级语文
教学
教案
答:
以下是我为大家收集的《百合花开》
六年级语文
教学
教案
,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 《百合花开》六年级语文教学教案1 教学目标: 1、通过朗读
课文
感受百合花执着、自信、坚强的形象。 2、学习文章运用拟人手法及层层衬托塑造百合花形象的写作手法。 3、百合花是信念的象征,理解信念对人生的价值。 教学...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
六年级语文精品教案
五六年级语文教学设计
小学六年级语文课后服务教案
教学案例小学语文六年级
六年级语文主要教什么
六年级语文教学设计案例
小学六年级阅读课教案16篇
六年级语文专项训练教案
六年级语文优秀教学案例