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六年级数学秤砣问题
谢谢谢谢,小学
六年级数学
答:
根据杠杆定理,
秤砣
重量乘以其到提绳的距离等于物体重量乘以物体也就是秤钩到绳子接点的距离。所以是X乘以10==2KG乘以80;所以X等于16KG 答案是:16kg 因为(80/10)*2=8*2=16(kg)望采纳谢谢
一把刻度准确的杆秤的
秤砣
磨损了些,则称量结果会怎样(偏大、偏小或相 ...
答:
偏小。根据杠杆原理,在杠杆平衡时,如果一边减轻重量,另一边也必须减轻重量才能平衡。因为
秤砣
磨损,重量减轻,所以称量结果会偏小。
为什么“
秤砣
虽小能压千斤”?科学方面的
答:
动力×动力臂=阻力×阻力臂 如果
秤砣
为动力,千斤为阻力 只要选取合适的动力臂和阻力臂就可以压千斤。这句话没说秤砣的重量,所以无法确定动力臂和阻力臂的数值关系。所以可以解释。
...
秤砣
虽小,能压千斤”的道理?适合回答小学
六年级
学生的答案。(详细...
答:
“
秤砣
虽小,能压千斤”是说,一件东西或一个人看起来虽然分量很轻,却能够起到很大的作用。
“
秤砣
虽小,能压千金。”是什么意思
答:
从表意看就是:
秤砣
本身虽然个头小,然而它可以衡量比自身大无数倍的物体。标上100kg的秤砣,也许自身才不足1斤,个头如石子般小,然而它又的的确确可以衡量重量达自身200倍,体积是自身无数倍的物体。从内涵上看:这句话有寓意,我母亲就和我说过这句话,是在教育我:男子汉大丈夫,要有担当!
六年级
上科学课小杆秤怎么做。。。
答:
应该有专门材料吧。在一根比较结实的杆子上,一端挂个装东西的容器,在离这个挂容器大概整要杆子长的十分之一的地方系一根用来秤东西时手提秤的绳子,再用一个重一些的物体作为
秤砣
,这秤砣的重量最好在这装东西容器重量的四到五倍,套挂在这杆子的另一边。手提提秤的绳子,调整这秤砣在秤杆上的位置...
杆秤的阻力点、用力点、支点分别在哪里?
六年级
科学。大家认真点回答...
答:
用力点是
秤砣
,支点是支撑起物体的地方,阻力点就是秤盘。杆秤是中国最古老也是现今人们仍然在使用的衡量工具,他是根据杠杆原理所制造出来以方便人们买卖,映射出中国古代汉族劳人民的聪明才智,具有悠久的历史特征。杆秤最主要的特征就在于携带方便,他只由秤杆、秤砣、秤盘三个部分组成,在市场经济体制下,...
...
秤砣
虽小,能压千斤”的道理?适合回答小学
六年级
学生的答案。_百度...
答:
杠杆原理,再说仔细了对你未必好,自己也要动手查下吧
“
秤砣
虽小,能压千斤”的道理
答:
说明的道理:
秤砣
看来一小块却能压住千斤之重。比喻外表虽不引人注目,实际很起作用。俗语出处:明·吴承恩《西游记》三十一回:“俗语云:尿泡虽大无斤两,秤砣虽小压千斤。”白话译文:俗话说:尿泡虽然很大,但是却没有重量,而称砣虽然看来一小块,却能压住千斤之重。秤砣虽小,能压千斤的英文:...
小学科学
六年级
上册期末考试答案 全答案 跪求啊
答:
4.研究的
问题
:纸的宽度与抗弯曲能力的大小有关吗?实验材料:两叠书、三张A4纸、若干个垫圈 实验假设:有关,纸越宽的抗弯曲能力越大 实验步骤:①把两叠书当作桥墩,放上一张纸,最多能承受几个垫圈;②放两张纸,最多能承受几个垫圈;③放三张纸,最多能承受几个垫圈;④比较结果,得出结论。实验中应控制不变的...
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