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六年级团体心理辅导记录
五
六年级心理
团辅活动内容
答:
语文教师组织
高年级
学生开展“环境与健康”的社会调查,了解周围环境的污染及治理情况,让学生懂得环境与健康的关系,指导学生写出调音报告“环境与健康”的周记。(5)锻炼身体 积极开展体育健身活动,课间开展有趣的体育游戏,拉开“阳光少年一一争做健康的小学生的活动序幕,以增强师生的体质。
心理团体辅导
的...
六年级
毕业班
心理辅导
课――自信、坚持、超越,你的人生更精彩!_百度...
答:
7月6日下午第一节课给学校六(4)班的同学上了一节心理团辅课,本节课的活动主题是“自信、坚持、超越,你的人生更出彩”。 此次活动目的:通过互动体验
团体心理
拓展活动,帮助
六年级
学生释放焦虑、紧张情绪,更加清晰地认识自我、欣赏...
小学
六年级心理
健康教育教案
答:
小学
六年级心理
健康教育教案 篇1 小学生到了六年级,自我意识有了明显的增强,自尊心开始强起来,希望自己能够“优先”或“优越”于其他同学。同时,如果以前经常遭受失败,此类学生自我意识的发展也会走向消极的一端,渐渐在生活中失去进取心。因此在小学阶段要加强学生自尊心的调整,培养学生具有适度的自尊心。 活动目标 ...
六年级心理
健康教育课教案
答:
六年级心理
健康教育课教案篇1 教学目标: 1、 理解老师,并能正确地看待自己不理解老师的行为,谅解老师的过失。 2、树立积极主动与老师沟通、交往的意识。 3、学会用合适的 方法 处理与老师之间矛盾、冲突,学会与老师友好交往。 教学重点: 理解老师,并能正确地看待自己不理解老师的行为,谅解老师的过失。 教学准备:...
小学
心理
健康教育的活动总结
答:
小学心理健康教育的活动总结1 为了贯彻落实《诸城市中小学生心理健康教育工作实施意见》,培养学生健康的心理、健全的人格,xx小学开展了“四个一”系列活动,对学生进行心理健康教育,主要活动总结如下: 一、组织开展了一次
团体心理辅导
活动。 以班级为单位,通过形式多样、生动有趣的团体活动——“同舟共济”、“心有千千...
以个人为单位,人际交往为主题,设计一次
团队心理辅导
活动
答:
根据不同
年级
学生的心理特点组织以人际交往为主题的
团体心理辅导
活动,有针对性的解决不同时期孩子的人际交往问题。(3)团体合作游戏。像“老鹰捉小鸡”“撒渔网”等传统小游戏,寓教于乐,让学生在活动中体验集体游戏的快乐,学会合作。近年来我们学校少先队启动“历奇为本辅导训练”,即借助简单器械、设施,精心设计一...
中小学
团体心理辅导
训练活动方案,中小学任意
年级
,
答:
案例六 初中学生
团体心理辅导
活动方案——我自信我快乐(行为训练) 活动目的: 通过训练,增强自信心。 活动说明: 一个人的不自信往往通过行为表现出来,如不敢向别人提要求,害怕遭到拒绝;面对任务退缩,担心自己完不成;讨好别人,不愿得罪别人,等等。不自信的人很少尝试自信的行为。行为训练对于克服不自信是一种很好的方...
学校
心理辅导
活动方案
答:
辅导
教师就设计的活动方案,以
团体
的分享及互动的过程来达到预定目标,在每一次活动后,辅导教师将会撰写一份观察
记录
与报告,供学校辅导室参考,按实际需要由班主任及任课教师,配合学校辅导室追踪及关心组员的成长情况,并建立完整个案辅导材料。 三、对象: 小学四、五、
六年级
离异家庭的男生 四、时间: 课外活动(40分...
小学
心理
健康月主题方案
答:
1、学生
团体心理辅导
(四
年级
级部) (1)呼啦圈穿行 目的:培养团体协作精神 过程:每名同学双手胸前交叉,然后手拉手站成一个圈,将呼啦圈挂在两位同学之间的手上,手不许松开。在起始队员的手上系一条红布,要求呼啦圈从起始点经过每一位同学,最终又回到起始的位置。以速度快者为胜。 (2)信任之旅 目的:通过助人与...
2021年学生
心理
健康教育总结
答:
学生心理健康教育总结1 一、心育课程 1、心理健康活动课 本期心理健康活动课仍在五、
六年级
开设。从内容形式上有生命教育课、积极心理品质培养课、
团体心理疏导
课三类。其中,五年级生命教育课主要从生命的自我探索出发,探讨性别的形成、生命的美好与死亡教育;六年级生命教育课则侧重生涯规划,为未来生活做准备。积极...
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