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六年级作文辩论稿
辩论
会
六年级作文
答:
辩论
会
六年级作文
1 “我不同意,这事不能这么看……”“怎么会这样呢?请问对方辩友,如果真是这样的话,那么……”教室里传来一场场激烈的争论声。 “我认为学校前的小摊上的食品可以吃。”正方说道。“我们认为学校前的小摊上的商品不能吃。”反方说道。教室里很吵闹,原来我们在举行辩论会。 先是正方说:“小...
一场
辩论
会
六年级作文
答:
一场
辩论
会
六年级作文
1 我们学校每个月都会举办一场辩论会。 这不,班长刚刚宣布了这个月的辩论题目:“猪和狼究竟谁的贡献大?”看他宣布主题时的神情:双手叉腰一副神气的样子,好像已经胜券在握。 看他表现出未卜先知的状态,我就生气。“肯定是猪的贡献大!”我大声的一脸不屑地说。 班里的人都知道,我和班长是...
六年级
写一次
辩论
会的
作文
科技发展是利大,还是弊大
答:
科技发展对人类社会的影响深远,其利弊之争一直是社会讨论的热点。在
六年级
的
辩论
会上,我们班级就这个问题展开了热烈的讨论。我站在反方,坚信科技发展的弊端大于利益。首先,科技的进步带来了原子能技术,虽然为人类提供了巨大的能量,但也催生了原子弹这样的毁灭性武器。原子弹的存在导致了无数战争的爆发...
六年级
上册三单元
作文
(
辩论词
)
答:
善意的谎言,抛开了丑陋,而来到美丽的世界! 善意的谎言,摒弃了自私,而来到诚信的人间
! 主1:这一轮的辩论也是相当的激烈呀!主2:可谓是公有公理,婆有婆理啊!主1:接下来是整个辩论会中最激烈的环节,大家说是什么?主2:没错,双方可以自由辩论,正反两方交替进行。1,正2:对方辩友,赵本山一小品有这么一句:“小样...
辩论赛
的
作文
答:
辩论赛
的
作文
篇1 伴随着上课的铃声,我们班的辩论赛就要开始了。这次的主题是开卷是否有益。 现在台下很安静,有的同学在讨论;有的同学拿着
稿子
反反复复的读;还有的同学在准备上台辩论。 辩论赛开始了,正方和反方的4位辩手个个自信饱满的上台了。 正方1号叶程走上前一步,两手拿着稿子,开始向我们证明开卷是有...
六年级
下册第五单元
辩论
会的
作文
答:
正方一
辩
:关于科技发展是利大还是弊大这个辨题,我方辨友一致认为科技发展利大于弊。人类的生存方式,20万年前与10万年前相比,不会有太大的改变;3000年前与2000年前相比,不会有太大的改变;600年前与500年前相比,不会有太大的改变。但是,今人与古人其实早已今非昔比,即使是现在与100年前...
辩论赛
的
作文
答:
辩论赛
的
作文
篇1 本周星期一,我们班举办了一场精彩的激烈的辩论会。 我们的辩题是:科技的发展是利大还是弊大。我方是正方。 作为正方一辩,我的内心十分激动而又紧张。我在心里暗下决心:一定要来一个“开门红”。我“硬着头皮”,为了来一个“开门红”,我是用尽了自己的脑细胞。我立论时,外表看上去是从容不...
我们班的小小
辩论
会
六年级作文
答:
正所谓“一张嘴行天下,一条钢舌浪天涯”。我们班就举行了一声
辩论
会。我们是第三组。正反双方的成员有:正方——一辩郑以琳、二辩唐浩洲、三辩秦有祥、四辩尹内明。对号入座。对方一辩郑以琳首先向我方开了一炮。“炮弹”直朝我们飞过来,造成了一万点伤害。于是,在她说完之后,我便立刻开始反驳。
六年级辩论作文
“如何保护自己专利产权”
答:
1、取得垄断权:专利权人可以直接防止商业对手相应的竞争,可以取得更高的利润回报。2、赚取特许费:一项专利,即使市场没有即时需要,那么日后很可能人会察觉到该专利的用途,并愿意支付专利使用费,美国施乐公司发明了图形用户界面,但未申请专利,其后微软公司及苹果公司利用图形用户界面作为其个人电脑操作...
六年级作文
题目
辩论
诚信和善意的谎言200字
答:
正方:撒谎是不对的行为……反方:在生活中,可能会有一些善意的谎言,虽然是说谎,但是它们是从善意的角度出发的,完全没有半点恶意。例如本学期(六上)第十一课《唯一的听众》,那位老人欺骗了作者,说自己的耳朵聋了。可是我们站在作者的角度想一想:如果当时那位老人没有说自己是一个聋子,那么当时...
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