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Unit Three Last weekend 三单元 最后一个周末 Let's chant让我们唱 Did you go to the park?Yes,I went to the park.你去公园了吗?是的,我去公园。Did you go at night?Yes,I went at night.你晚上去?是的,我在晚上去了。Did you see the full moon?Yes,I saw the full moon....
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unit2课文翻译
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unit2课文翻译:Let's try Wu Yifan is asking John about last weekend.Listen and circle.吴一凡正在询问约翰有关上周末(的事情)。听一听,圈一圈。1.What did John do last weekend?1.约翰上周末干什么了?A.He slept. A.他睡觉了。B.He read a new film magazine.B.他...
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教学互动,培养小学生的英语兴趣和学英语的自信心编写的教学辅导丛书,编写依据:一是国家义务教育阶段《
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篇1 教学目标: (一)认知目标 1)能听懂、会说并能熟练使用单词hurry,rule,line,CD以及词组library card,in line 2)能听懂、会说并能熟练使用句子Don’t talk in the library。 Please stand in line。 3)能初步了解掌握祈使句的肯定形式与否定形式的句式结构。 (二)能力目标 1)能够...
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今天是很有趣的一天。早晨我步行去了Mike家。我和他学习了
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。我们一起读了些很搞笑的绕口令。然后我骑车去了公园。我放了风筝。这是一个有风的日子。突然我的风筝飞进了湖里。一只狗看见了风筝。他跳进湖里,并游向它。五分钟后,他把风筝还给了我。我真是非常感谢他。
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第21页?这是个周六的早晨。天气很好。一班和三班的学生正在进行足球比赛呢。很多学生观看着这场比赛。他们心情很激动。看,约翰现在控球。他将球传给了迈克。迈克射门了。球,进了!现在张鹏抢到了球。他踢出去了。结果,球撞到了约翰的脸上!约翰有点生气了。但是球又从他的头上反弹了出去,进了...
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四会单词词汇表 Unit 1 tall—taller更高的 short—shorter 更矮的 strong—stronger 更强壮的 old—older 年龄更大的 young—younger 更年轻的 big—bigger 更大的heavy—heavier 更重的 long—longer 更长的 thin—thinner 更瘦的 small—smaller (体型)更小的 Unit 2 have a ...
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六年级英语下册第二
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people feel sick in the winter.Many people get the flu.How do you konw when you have the flu?Do you have a sore throat?Does your nose hurt?Do you have a headache?If you have a fever,you might have the flu.Don'worry!If you are sick,see the doctor.Take some medicine a...
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