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六年级下册冀教版数学
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《生活中的负数》教案 (1)
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《生活中的负数》教学设计 教学目标:1、知识与技能:在熟悉的生活情境中,了解负数的意义,学会用正、负数表示日常生活中具有相反意义的量;会正确地读、写负数。2、过程与方法:使学生在熟悉的生活情境中,经历数学化、符号化的过程,体会负数产生的必要性。3、情感、态度和...
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《圆柱的认识和侧面积》的教案
答:
预设:1、我发现了圆柱有三个面。(师:用手指一指都有哪三个面)2、我发现了圆柱的的上下两个面是完全相同的两个圆。(师:同意吗?那你们怎么知道这两个圆完全相同呢?有没有办法验证一下?(指名说)教师总结:圆柱的上下两个面叫做圆柱的底面,它们是完全相同的两个圆。(并板书:2个底面...
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试题,希望对大家有用! 冀教版六年级数学下学期试题一 一、试一试,你一定能填上。 1、某计算机在1秒钟能进行七十亿五千零六万四千次计算,横线上的数写作( ),四舍五入到亿位的近似数约是( )。 2、2.6小时 = ( )时( )分,0.55立方米 = ( )升。 3、如果...
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木材问题怎样求方木体积
答:
长方体: 正方体: 高X底面积=体积 边长×边长=体积 横截面×长=体积 正面×宽=体积
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六年级下册数学
课堂上该怎样复习
答:
其实复习课既不同于新授课,更不同于练习课。新授课目标集中,只需攻下知识上的一个或几个“点”;练习课是将某一点或一部分知识转化为技能技巧;复习课不是旧知识的简单再现和机械重复,关键是要使学生在复习中把旧知识转化,并产生新鲜感,努力做到缺有所补、学有所得。把平时相对独立的教学知识...
冀教版六年级
数字密码锁教学设计
答:
教学内容:
冀教版
《
数学
》
六年级下册
78、79页。教学目标:1.结合具体事例,经历探索数字密码的组成规律的过程。2.掌握数字密码的组成规律,知道数字密码的一些用处。3.体验数学活动充满着探索性和创造性,体会数字的价值。教学方案:教学环节教学预设 一、问题情境 1.教师拿出自己的钥匙,并引出密码锁。
冀教版六年级下册数学
练习册第13页答案
答:
根据圆周长计算公式C=2πr 令C=125.6cm 得r=20cm,直径d=40cm 此时高h=62.8cm 令C=62.8cm,得 r=10cm,直径d=20cm 此时高h=125.6cm
求小学
冀教版六年级下册
时间,路程和速度这三种量,在什么情况下成比例...
答:
时间=路程÷速度 当速度一定时,路程和时间成正比,当路程一定时,速度和时间成反比
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