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六年级上册的两篇文言文
六年级上册文言文
二则怎么读
答:
六年级上册文言文
二则如下:第一则:《伯牙鼓琴》译文是:俞伯牙弹奏古琴,钟子期听。开始弹琴时,伯牙心里想着高山,钟子期称赞说:“弹得真好啊,我仿佛看见了巍峨的泰山。”不一会儿,伯牙心里想着流水,钟子期又说:“弹得真好啊,我仿佛看见了水势浩荡的江河。”钟子期死了,伯牙摔破古琴,剪断琴弦,...
六年级上册文言文
两则翻译是什么?
答:
六年级文言文
两则分别是:《学弈》和《两小儿辩日》。1、《学弈》白话文:弈秋是全国最擅长下棋的人。让弈秋教导两人下棋,其中一人十分认真,专心,只听弈秋的教诲;另一个人虽然也在听弈秋的教导,却一心想着有大雁将要飞来,想要用弓箭将它射下来。虽然他们一起学习下棋,但后者的棋艺明显不如前者高。难道...
六年级上册的文言文
有哪些?
答:
《何晏》、《王戎》、《汗不敢出》、《杨氏之子》、《咏雪》一、《何晏》1、原文 何晏七岁,明慧若神,魏武奇爱之,以晏在宫内,因欲以为子。晏乃画地令方,自处 其中。人问其故,答曰:“何氏之庐也。”魏武知之,即遣还外。2、译文 何晏在七岁的时候,聪明伶俐就像是神童,魏武帝非常喜欢...
六年级
第21课《
文言文
二则》的意思是什么?
答:
2
、小组合作,古文、译文对比阅读,解疑探究。 三、品读课文 质疑再究1、安静的思考,热闹的讨论,让老师觉得同学们对学习
文言文
很有热情,有什么收获吗?有什么发现吗?谁敢为天下先?―――就是谁敢第一个发言?(有生举手)好!敢为天下先的人出现了。请大胆地汇报给大家听生:我发现文中有很多之,但是意思都不相同...
六年级上册文言文
二则伯牙鼓琴
答:
六年级上册文言文
二则《伯牙鼓琴》原文如下:《伯牙鼓琴》先秦佚名。伯牙鼓琴,锺子期听之。方鼓琴而志在太山,锺子期曰:善哉乎鼓琴!巍巍乎若太山。少选之间而志在流水,锺子期又曰:善哉乎鼓琴!汤汤乎若流水。锺子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。注释:1、鼓:弹奏。...
部编版
六年级上
语文
文言文
答:
1.
六年级
语文
文言文
两小儿辩日 孔子东游,见两小儿辩斗,问其故. 一儿曰:”我以日始出时去人近,而日中时远也.” 一儿以日初远,而日中时近也. 一儿曰:”日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?” 一儿曰:”日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?” ...
六年级上册文言文
两则翻译 六年级上册文言文两则翻译简短
答:
《两小儿辩日》:孔子到东方去游学,途中看见两个小孩在争论。孔子询问他俩争论的原因。一个小孩说:“我认为太阳刚出来时距离人近,而正午时距离人远。”另一个小孩却认为太阳刚出来时离人远,而正午时离人近。前一个小孩说:“太阳刚出来时大得像车
上的
篷盖,等到正午时就像个盘盂,这不是远处的...
六年级
学
的文言文
都有
答:
以人教版的为例: 在小学,我们学过的
文言文
主要有《杨氏之子》(在五年级下册)、《伯牙绝弦》(在
六年级上册
)、《学弈》、《两小儿辩日》(这
两篇
都在六年级下册),其中让“我”深受启发的是“孔子不能决也”(因为《两小儿辩日》中的这句话使我感受到孔子“知之为知之,不知为不知”这种严谨的作风和实事求...
六年级上册文言文
两则:学习《学弈》中的专心致志与《两小儿辩日》的道 ...
答:
六年级上册的文言文
世界充满智慧与哲理,让我们一同探索两则故事的精髓。首先,来看看《学弈》:弈秋,被誉为天下围棋高手,他教导两位学徒,一位全神贯注,惟弈秋之为听,而另一位心有旁骛,思鸿鹄于天,欲以缴射。尽管同窗而学,成果却大相径庭,这说明专注力的重要性。并非智力差异,而是专注与否...
谁知道
六上文言文
有什么?
答:
六年级上册
22课
文言文
二则分别是《伯牙鼓琴》和《书戴嵩画牛》。相关意思如下:1、伯牙鼓琴这个故事主要讲述了两位古代音乐家的友谊和他们的才华。伯牙善于弹琴,钟子期善于听琴。伯牙的琴声无论表达什么样的情感,钟子期都能听懂。当伯牙的知音钟子期去世后,伯牙再也不愿意弹琴了,因为没有人能再理解他的...
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