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六年级上册数学环形跑道
小学
六年级环形跑道
问题的公式 跪求!!!
答:
差距=(大直径-小直径)*3.14*圈数
环形跑道
(The Endless Runway)项目是欧盟资助的构思出一种创新的跑道设计,将航站楼分布在圆形区域中,而圆形跑道则环绕在机场外部。这样的布局使得飞机可以从任何方向起降,且无论当天风向如何,飞机都能够逆风飞行。此外,圆形的跑道设计有效缩短起降距离,也更加便...
求解一道小学
六年级
有关
环形跑道
行程问题的应用题,急急急
答:
解 :1、相遇后乙回头,变为:甲乙同向跑。到达起点。甲跑了一整圈900米,2、第一次相遇后:同时到达起点,路程相同,时间相同,速度相同;即:开始V甲:V:乙=1.25:1(这个信息无用)3、第一次相遇后到起点,v甲=v乙,甲回头跑到相遇:v甲:v乙=1.5:1=3:2 4、相遇:时间同,路程比...
(
六年级
)
环形跑道
长800米,甲乙两人同时同地逆时针沿环形跑道训练,甲每...
答:
由题意可知,每跑200米连同休息,甲需要3分钟,乙需要3.5分钟,则甲速为 200/3米/分,乙速为200/3.5米/分。方程解法:(一)设追
上
时甲跑了x米,则乙跑了(x-800)米,据题意得 x÷200/3=(x-800)÷200/3.5 解得 x=5600 甲追上乙所需时间为 5600÷200/3 -1=83(分...
六年级数学环形跑道
问题,在线求解!!!
答:
小飞和小芳的距离为D=(368.4÷2)米 每分钟缩小差距为d=(315-275)米 两者相除 D÷d 的结果就是答案。
小学
六年级数学
题
环形
面积
答:
5-2=3米 需要 (5x5x3.14-3x3x3.14)x0.5 =(25x3.14-9x3.14)x0.5 =16x3.14x0.5 =25.12吨 请好评 ~如果你认可我的回答,请及时点击【采纳为满意回答】按钮~~手机提问者在客户端右上角评价点【满意】即可。~你的采纳是我前进的动力~~~如还有新的问题,请不要追问的形式发送,...
...这个运动场共有6条
环形跑道
,每条跑道宽1.25m,直道长85.96m,_百度知 ...
答:
999米=400.(米) 1、第二道比第一道周长长(1.25+0.2—0.3)×2×3.14159=7.226(米) 2、第三道周长=400+7.226+1.25×2×3.14159=415.080(米) 3、从第二道开始为7.23米,15.08米,22.93米,30.79米,38.64米。 4、200米起跑提前数为400米起跑提前数量的一半。
六年级数学
问题。(小明在
环形跑道
跑步的问题)
答:
设总时间为T,根据条件得,5/2T+4/2T=360得T=80秒 因为前一半时间跑得快,后一半时间跑得慢,所以前一半时间跑的路程多一些(大于180米),后一半时间跑的路程少一些(小于180米),所以前一半路程都是以5米每秒的速度跑的,所以前一半路程跑的时间为180/5=36秒,而总时间为80秒,所以后一半...
六年级数学
?详细过程
答:
Π=3.14,所以,圆弧形
跑道
面积=3.14×525=1648.5(平方米)整个跑道面积=长方形跑道面积+圆弧跑道面积 =2400+1648.5 =4048.5(平方米)总价格=总面积×单价=4048.5×100=404850(元)。以上就是这个小学4
年级
的
数学
题目了,不知道大家都觉得我讲解明白了吗?如果觉得讲明白了,麻烦点个赞呗...
小学
六年级
方程应用题.一条
环形跑道
长400米,甲每分钟行80米,乙每分钟...
答:
你是想求多长时间后相遇吧。首先我们了解一个公式:时间×速度和=路程 那我们反过来说就是:路程÷速度和=时间。那么就好计算了:解:设x分钟后相遇。(80+120)x=400 200x=400 x=400÷200 x=2 答:甲乙2分钟后相遇。参考资料:经验
六年级
奥数题——相遇 两人在
环形跑道上
从同一地点A出发按相反方向运动...
答:
环形跑道
是400米,两人需要400÷(5+9)=200/7秒相遇一次,相遇点距A点5×200/7=1000/7米,依次循环,每次相遇都是距A点1000/7米的整数倍(如果大于400,就减去400),只有相遇点是400的整数倍时,才又回到A点,那么只有1000/7×14=2000时,是400的整数倍,所以,那么他们从出发到结束之间...
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