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六年级上册数学分数除法教案
人教版
六年级上册数学
《
分数除法
》
教案
答:
教学:难点:
分数除法
应用题的特点及解题思路和解题方法。 教学过程 一、复习 出示复习题: 1、下面各题中应该把哪个量看作单位“1”? 2、用方程解下列各题。 3、根据测定,成人体内的水分约占体重的 2/3,而儿童体内的水分约占体重的4/5 ,
六年级
学生小明的体重为35千克,他体内的水分有多少千克? 让学生观察...
小学
六年级分数除法教学设计
答:
篇一:20xx新人教版小学
六年级数学
第三单元
分数除法教案
第三单元 分数的除法 教学内容: 1、倒数的认识 2、分数除法 3、解决问题 教材分析: 本单元是在学生已经掌握了分数乘法的基础上,学习倒数的认识;分数除法和分数除法知识解决实际问题。主要内容包括:分数除法的意义与计算;解决问题。 三维目标: 知识和技能: 1...
分数除法教案
答:
苏教版义务教育教科书《
数学
》
六年级上册
第49~50页例5、试一试和练一练,第51页练习七第1~4题。 教学目标: 使学生联系对“求一个数的几分之几是多少”的已有认识,学会列方程解答“已知一个数的几分之几是多少求这个 数”的简单实际问题,进一步体会
分数
乘、
除法
的内在联系,加深对分数表示的数量关系的理解。
六年级分数除法
的
教案
答:
《
分数除法
(一)》是第五单元第一课时的内容,是在学生学习了分数乘法、认识了倒数的基础
上
进行教学的,教材中呈现了两个问题,就是把4/7分别平均分成2份、3份,目的是让学生在涂一涂、算一算的过程中,借助图形语言,利用已学过的分数乘法的意义解决有关分数除法的问题,从而理解分数除法的意义,...
新人教版
六年级上册分数除法
说课稿
答:
新人教版
六年级上册
说课稿:
分数除法
一、说教材:※ 教学内容 《分数除法》是人教版小学 六年级
数学
上册第三单元的第一课时。这节课内容包括课本28-29页例1和例2以及课本32页练习八的第一至四题。例1采用整数与分数对比、乘法与除法对比的方式,揭示出分数除法的意义与整数除法的意义相同;例2...
六年级数学上册
第三单元教学
教案
答:
1、这一章我们学习了
分数除法
的有关知识.请大家回忆一下分数除法有几种类型?(1)分数除以整数,例如5/7 ÷5;(2)一个数除以分数,它又包括整数除以分数,例如20÷4/5 ;和分数除以分数,例如 2/3 ÷ 6/7。(3)做第52页“整理和复习”的第2题。2、分数除法的意义 (1)第52页“整理...
六年级上册
已知一个数的几分之几是多少,求这个数表格式
教学设计
_百度...
答:
教学难点:分析
分数除法
应用题中的数量关系,用方程解答。 教具:多媒体 教学过程:一、复习引入 1、(多媒体出示题目)找出下面题中的单位“1”,并说出数量关系式。(1)白兔的只数占总只数的 1 3 。 ( )× 1 3 =( )(2)一本故事书一共有49页,这个周末我看了这本故...
新人教版
六年级数学上册
已知一个数的几分之几是多少,求这个数
教学设计
...
答:
教学重、难点:1、 根据分数乘法的意义,找到等量关系,正确列出方程。2、 分析
分数除法
应用题的特点及解题思路和解题方法。教学过程(本文来自优秀教育资源网斐.斐.课.件.园):一、创设情境、生成问题 1、师:同学们,你们知道在我们体内含量最多的物质是什么吗/?生:水 师:对!水是我们体内含量...
倒数的认识是几
年级
第几单元
答:
“倒数的认识”是人教版
六年级上册
第三单元“
分数除法
”第一课时的内容。教学目标:1、理解倒数的意义,掌握求倒数的方法。2、提高观察、比较、概括的能力。3、感悟“变通”的
数学
思想。教学重点:倒数的意义与求法。教学难点:理解“互为”的意义,明确倒数只是表示两个数间的关系。教学准备:卡片(6...
人教版小学
六年级数学上册
总复习
教学设计
答:
人教版
六年级数学上册
总复习
教案
单元教学目标:通过总复习,系统、全面地复习和整理本学期所学知识,帮助学生构建合理的知识体系,以便学生更好地理解和掌握所学的概念、计算方法以及有关的规律性的知识,进一步发展学生的数概念、空间概念、统计概念,增强学生综合运用知识的能力,全面达到本学期
的教学
目标。第一课时总复习—...
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