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六年级上册丁香结
六年级上学期
第2课《
丁香结
》主要写了什么?
答:
六年级上
学期第2课
《丁香结》
主要内容是:作者描写了城里街道旁、宅院里、城外校园的场景里,他住了三十年的斗室外丁香的不同形态,表达自己对丁香的喜爱赞美之情,由物及情,最后写到丁香结是每个人一辈子中都有的不顺心的事,而我们能做的是采取乐观豁达的心态去对待。
丁香结
属于什么体裁的文章?
答:
语文
六年级上册
第一课
丁香结
的体裁如下:这篇《丁香结》的题材是:散文。具体的说《丁香结》是一篇借景抒情,托物言志的抒情散文。 按“赏花、悟花”思路展开,主要写作者看到城里、城外和自己家中的丁香花,由古人的诗词展开联想,并悟出“丁香结”说法的来由。《丁香结》的赏析:课文围绕丁香写了...
六年级上学期
第2课《
丁香结
》主要内容是什么
答:
《
丁香结
》主要内容是:作者描写了城里街道旁、宅院里、城外校园里、他住了三十年的斗室外丁香的不同形态,表达自己对丁香的喜爱赞美之情,由物及情,最后写到丁香结是每个人一辈子中都有的不顺心的事,而我们能做的是采取乐观豁达的心态去对待。段落划分 文章共有6个自然段,可分为两个部分。第一...
六年级上册
第1单元哪篇课文是宗璞写的一篇散文表达了作者对什么的思考...
答:
《
丁香结
》是作家宗璞的一部散文集[1],作者以丁香结象征生活中解不开的愁怨。结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的。我们既有赏花的情调,又有解结的心志。生命给你芬芳的丁香的同时,也给你幽怨的“丁香结”。这就是生活的常态,也是本文给我们的深刻启示。宗璞散文的特点是清新轻盈,用“...
六年级上册
《丁草结》好词好句有?
答:
好句1、月光下白的潇洒,紫的朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香,非桂非兰,在夜色中也能让人分辨出,这是
丁香
。这段话主要写了丁香花的颜色、气味。在晚间能辨出是丁香花的原因是它独特的淡淡的幽雅的甜香,能使人一下子辨别出来。好句2、花墙边两株紫色的,如同印象派的画,线条模糊了,直向窗前的...
六年级上册
语文书第二课《
丁香结
》的主要内容是什么?
答:
本课通过对
丁香
花的描述以及对丁香花的感悟,表达了作者从容、豁达、积极的人生态度,及对困难、忧愁的无畏无惧、平常心看待的优秀品质。作者先介绍丁香的生长环境(城里街旁、宅院里、城外校园等),然后从丁香的开形状、颜色、气味等三个方面来描写丁香的。作者简介 宗璞,原名冯钟璞,出生于1928年7...
六年级上册丁香
花丁香前的原义是指什么?后来喻指什么?
答:
丁香结
的本意是小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如人衣服
上
的盘花扣。后来喻指人生中不顺心的事情。作者把丁香花比作丁香结有两个原因,一是指小小的花苞,如人衣襟上的盘花扣,二是丁香花负担着解不开的愁怨。
六年级上册
第二课:
丁香结
,课文1一3自然段是从丁香花的_、_和气味。等...
答:
课文1一3自然段是从丁香花的(姿态)、(颜色)、(形状)和气味等方面对丁香花进行描写。出处:作家宗璞的一部散文集《
丁香结
》作者以丁香结象征生活中解不开的愁怨。结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的。我们既有赏花的情调,又有解结的心志。生命给你芬芳的丁香的同时,也给你幽怨的“...
六年级上册
语文第二课《
丁香结
》的生字有哪些?
答:
六年级上册
语文第二课《
丁香结
》:多音字:1、糊hú(糊涂)hù(糊弄)2、担dān(担当)dàn(担子)3、薄báo(薄片)bó(单薄)bò(薄荷)近义词:茂盛—茂密 格外—分外 仔细—认真 反义词:茂盛—稀疏 仔细—马虎 笨拙—灵巧 词语解释:1、朦胧:不清楚;模糊。2、幽雅:幽静而雅致。3、参差:...
六年级上册
语文课文《
丁香结
》给你什么启示?
答:
生活不可能总是一帆风顺,遇到不顺心的事是经常的,我们应该正视这些问题,把它看成是生活有益的补充,所以,我们要以豁达的态度对待生活中的“结”:生命既需要春光无限的阳春,有丁香如雪,幽雅香甜;同时,也需要细雨中连接的
丁香结
,愁肠挂肚,百转千回。分享评论踩淘宝
六年级上册
语文教材解读千万商品,品类齐全,千万别...
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