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六下最后十首
六年级下册
语文书书后
的10首
古诗
答:
1、第一首《七步诗》 曹植 煮豆持作羹, 漉菽以为汁。 萁在釜下燃, 豆在釜中泣。 本自同根生, 相煎何太急?2、第二首《鸟鸣涧》 王维 人闲桂花落,夜静春山空。月出惊山鸟,时鸣春涧中。3、第三首《芙蓉楼送辛渐》王昌龄 寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问,一片冰...
六年级下册
语文
最后10首
古诗的意思和得到的道理
答:
《七步诗》【三国·魏】曹植 煮豆持作羹,漉菽以为汁。萁在釜下燃,豆在釜中泣。本自同根生,相煎何太急?煮豆子是为了把豆子的残渣过滤出去,留下豆汁做羹。豆秸在锅下燃烧,豆子在锅中哭泣。我们本来是同胞兄弟,为什么你那么急迫地加害于我呢?附注:漉菽以为汁中的“菽”,只要是出自正版的《...
六年级语文课本后
十首
古诗是哪十首?
答:
七步诗、鸟鸣涧、芙蓉楼送辛渐、江畔独步寻花、石灰吟、竹石、闻官军收河南河北、己亥杂诗、浣溪沙、卜算子·送鲍浩然之浙东 七步诗:《七步诗》 三国.魏[曹植]煮豆持作羹,漉菽以为汁。萁在釜下燃,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急。鸟鸣涧: 唐[王维]人闲桂花落,夜静春山空。月出惊山...
小学六年级语文下册书后的
十首
古诗
答:
(唐)王昌龄 寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。注释:①芙蓉楼:润州(今江苏镇江)的城楼。②辛渐:诗人的一位朋友。③吴:三国时的吴国在长江下游一带,所以程这一代为吴。④平民:清晨。⑤楚山:春秋时的楚国在长江下游一带,所以称这一代的山为楚山。⑥一...
小学
六年级下册
人教版的最后一个复习单元的古诗词背诵的
最后10首
古...
答:
1·七步诗[三国·魏]曹植 把豆子煮熟用来做食物,把豆子的残渣过滤出来,留下豆汁作羹。豆秸在锅下燃烧,豆子在锅中哭泣。我们本来是同胞兄弟,为什么你那么急迫的加害于我?《七步诗》描写了煮豆燃豆秸的现象,表达了作者对兄弟为争权位,相互残杀的愤恨之情。2·鸟鸣涧[唐]王维 独自在洒满桂花的...
六年级下册
语文
最后的10首
古诗词写一篇读后感!
答:
萁在釜下燃,豆在釜中泣。本自同根生,相煎何太急?鸟鸣涧 ·王维 人闲桂花落,夜静春山空。月出惊山鸟,时鸣春涧中。芙蓉楼送辛渐 (唐)王昌龄 寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。江畔独步寻花 黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞,自在娇...
六年级下册
语文后面
10首
古诗的意思,简短点
答:
1.七步诗:煮豆子正燃着豆秸,因煮熟豆子来做豆豉而使豆子渗出汁水。豆秸在锅下燃烧着,豆子正在锅里哭泣。本来我们是同一条根上生长出来的,你为什么要这样紧紧逼迫呢?2.鸟鸣涧:春天寂静无声,桂花不知不觉地凋落。寂静使春夜里的山更让人觉得空空荡荡。月亮出来了,小鸟竟然被月光惊动。时时发出...
人教版
六年级下册
书后的
十首
古诗书上的注释1到10所有的求求求急急急急...
答:
1.七步诗 持:用来。 羹(gēng):用肉或菜做成的糊状食物。 漉(lù):过滤。 菽(shū):豆。这句的意思是把豆子的残渣过滤出去,留下豆汁作羹。 萁:豆类植物脱粒后剩下的茎。 釜:锅。 燃:燃烧。 本:原本,本来。 煎:煎熬。 相煎:指互相残害,全诗表达了曹植对...
六下
语文书后面的
十首
诗中心思想
答:
一、七步诗:比喻曹丕逼迫曹植,想要杀害弟弟。指责了曹丕对曹植骨肉相残。表达曹植内心的悲愤。二、鸟鸣涧:这首五言小诗主要描绘深山幽谷夜晚寂静的情景,抒发了作者热爱大自然的感情。三、芙蓉楼送辛渐:表现了诗人清廉、正直、高洁的品质。四、江畔独步寻花:描写了春暖花开、鸟语花香的美好景象,抒发了...
六年级下册最后十首
古诗怎么来分类啊,急急急急急急啊,老师要分类,还要...
答:
鸟鸣涧:表达了作者对山中春景的喜爱之情。芙蓉楼送辛渐:表达了作者决心保持高洁,清白品德的思想感情。江畔独步寻花:表达了作者对生活的热爱和对自由生活的无限向往。石灰吟:表达作者洁身自好的思想感情。竹石:写作者自己那种正直倔强的性格,决不向任何邪恶势力低头的高傲风骨。同时,这首诗也能给我们...
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