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全等三角形说课稿公开课
《探索
三角形全等
的条件》
说课稿
答:
最后教师小结,这节课我们知道了什么是
全等形
、
全等三角形
,学会了用全等符号表示全等三角形,会用全等三角形的性质和判定解决一些简单的实际问题。《探索三角形全等的条件》
说课稿
2 一.说教材 全等三角形是八年级上册数学教材第十三章第一节的教学内容。本节课是“全等三角形”的开篇,也是进一步学习...
三角形
asa判定定理
答:
全等三角形
的判定(ASA)
说课稿
:1、教材所处的地位和作用。这节课是一节新授课。全等三角形的研究,实际是平面几何中对封闭的两个图形关系研究的第一步。全等是两三角形间最简单、最常见的关系。本节既是前面所学知识的延伸与拓展,又是后继学习相似形的条件的基础,在知识结构上,等腰三角形,直角三...
人教版八年级上数学
全等三角形
判定的
说课稿
答:
1、认知目标:判定三角形全等的条件 2、识记:SSS\SAS\AAS\ASA这4种判定三角形全等的条件 3、能力目标:熟练掌握运用判断
全等三角形
的方法 三、说教学的重、难点 本着初一新课程标准,在吃透教材基础上,我确定了以下的教学重点和难点 教学重点:判定三角形全等的条件SSS\SAS\AAS\ASA 重点的依据:只...
高中数学
说课稿
内容
答:
12、创设情境,布疑激趣:“兴趣是最好的老师”,如果一节课有个好的开头,那就意味着成功了一半,本节课由一个实际问题引入,“工人师傅的一个
三角形
的模型坏了,只剩下,∠A=47°,∠B=53°,AB长为1m,想修好这个零件,但他不知道AC和BC的长度是多少好去截料,你能帮师傅这个忙吗?”激发...
初中数学《相似
三角形
》
说课稿
答:
初中数学《相似三角形》
说课稿
一.教材分析 (一)教材的地位和作用 相似三角形的知识是在
全等三角形
知识的基础上的拓广和发展,相似三角形承接全等三角形,从特殊的相等到一般的成比例予以深化,学好相似三角形的知识,为今后进一步学习三角函数及与固有关的比例线段等知识打下良好的基础。本节课是为学习...
《等腰
三角形
的性质》
说课稿
答:
《等腰三角形的性质》
说课稿
1 一、教材分析 本节课是在学习了轴对称图形以及
全等三角形
的判定的基础上进行的,主要学习等腰三角形的“等边对等角”和“等腰三角形的三线合一”两个性质。本节内容是对前面知识的深化和应用,它的性质定理不仅是证明角相等、线段相等及两直线互相垂直的依据,而且也是后继学习线段垂直平...
优秀
说课稿
答:
《等腰
三角形
性质定理》
说课稿
王坛镇中学 孙丹一、 说教材 本节课是在学生掌握了一般三角形基础知识和初步推论证明的基础上进行学习的,担负着训练学生学会分析证明思路的任务,在培养学生逻辑推理能力方面有着非常重要的作用。等腰三角形两底角相等的性质是今后论证两角相等的的依据之一,等腰三角形底边上的三条主要...
高二数学教师优秀
说课稿
答:
2.高二数学教师优秀
说课稿
一、教材地位与作用 本节知识是必修五第一章《解
三角形
》的第一节内容,与初中学习的三角形的边和角的基本关系有密切的联系与判定三角形的
全等
也有密切联系,在日常生活和工业生产中也时常有解三角形的问题,而且解三角形和三角函数联系在高考当中也时常考一些解答题。因此,正弦定理的知...
数学
说课稿
【三篇】精选 三年级
答:
(3)理解平行四边形的面积与底和高有关,并会运用面积公式求平行四边形的面积。 3、教学重点:平行四边形的面积计算。 4、教学难点:理解平行四边形面积计算公式的推导过程。 二、教法学法 平行四边形面积的计算是一堂几何初步知识课,为以后学习
三角形
面积和梯形面积的计算,提供了知识准备。本课的教学设计由直观到抽象...
急需七年级数学
说课稿
(沪科版)
答:
新人教版七年级下册第七章《
三角形
的内角》
说课稿
一、教材分析1、说教材 《三角形的内角》是九年制义务教育人教版七年级下册第七章《三角形》的第二节内容,本节课是在学生学习了与三角形有关的概念、边、角之间的关系的基础上,让学生动手操作,通过拼图说出“三角形的内角和等于180°”成立的...
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