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全国小学数学实验说课一等奖
有多少块糖
说课
稿
一等奖
课件
答:
各位老师,大家好!今天我
说课
的内容是针对九年义务教育北师大版
小学数学
二年级上册第三单元的第16-17页,课题名为《有多少块糖》的说课稿,此稿有幸获得
一等奖
。接下来,我将从教材分析和教学目标两个方面进行详细阐述。一、教材分析 1. 教材地位与作用:本节课内容是二年级上册第三单元的第一课,与...
精华
数学说课
稿
小学
3篇
答:
数学说课
稿
小学
篇1 【说教材】(一)教材分析:平面图形的拼组是人教版义务教育课程标准
实验
教科书一年级下册第三单元的内容。本单元内容是在上学期“认识物体和图形”的基础上教学的,通过上学期的学习,学生已经能够辨认和区分所学平面图形(长方形、正方形、三角形、圆形)和立体图形(长方体、正方...
有多少块糖
说课
稿
一等奖
课件
答:
有多少块糖
说课
稿
一等奖
课件如下:各位老师, 大家好! 今天我说课的内容是九年义务教育北师大版
小学数学
二年级上册第三单元 16-17 页《有多少块糖》 。 对于本节课, 我将从说教材, 说教学目标两个方面加以说明。一、 说教材。1、 教材的地位和作用:本节教材是数学二年级上册第三单元第一课的内...
人教版
小学数学说课
稿范文【三篇】
答:
1、教学内容:人教版
小学数学
第四册“锐角和钝角”P38—P40。 2、教材分析: 《锐角和钝角》是义务教育课程标准
实验
教科书(人教版)二年级下册第三单元《图形与变换》的内容。教材的开篇就呈现了3种不同的角,通过让学生利用三角板的直角去比较,抽象出锐角和钝角的概念,从而学会辨认直角、锐角和钝角,并通过设计找角...
黄锐教改成果
答:
黄锐老师的教学实践被收录于《名校、名师、名课》新课程教学专缉,全国发行,他的
说课
设计再次获得
全国小学数学
专业委员会的
一等奖
。此外,他积极参与各级教辅资料的编写工作,为教育事业做出了贡献。在科研方面,黄锐老师连续参与了河南省“十·五”和“十一·五”重点课题
实验
,这些项目已顺利结题,并均...
小学数学
万能
说课
稿
答:
小学数学
万能
说课
稿1 一、教材分析(说教材): 1、教材所处的地位和作用: 在此之前学生已学习了基础,这为过渡到本节的学习起着铺垫作用。本节内容是在中,占据的地位。以及为其他学科和今后的学习打下基础。 2、教育教学目标: 根据上述教材分析,考虑到学生已有的认知结构心理特征,制定如下教学目标: (1)知识目标...
小学
四年级
数学说课
稿范文大全《旋转与角》
答:
在
小学
四年级
数学
课程中,北师大版教材的《旋转与角》是学生们认识角的重要一步。在学生们已经掌握了锐角、直角和钝角的概念,并且对图形旋转有了一定的理解后,本课引导他们进一步探索旋转与角的关系。教材设计巧妙,不再单纯依赖观察,而是通过动态的旋转活动,让学生亲身体验角的形成过程,从而自然引入...
小学
一年级上册
数学说课
稿3篇
答:
【篇一】
小学
一年级上册
数学说课
稿 一、说教材 说课的内容是《义务教育课程标准
实验
教科书数学》一年级上册第一单元的1—5的认识。这部分教材是数概念中最基础的知识之一,是
小学生
学习数学的开始。在这一阶段通过让学生初步经历从日常生活中抽象出数的过程,借助于生活中的实物和学生的操作活动进行教学,为学生了解...
关于四年级上册
数学说课
稿集锦9篇
答:
四年级上册
数学说课
稿 篇1 尊敬的各位评委,你们好!我说课的题目是。这节课的教学内容是,义务教育课程标准
实验
教科书,
小学数学
四年级上册,第110,111页,下面我从三个方面来谈对这节课的设计。一、教材分析 这节课安排在第六单元统计的最后一节课,在学生已经掌握了数据的收集、整理之后,教材从...
小学数学
平移与旋转
说课
稿
答:
人教版
小学数学
平移与旋转
说课
稿 一、 说教材 《平移与旋转》是
实验
教科书小学数学第四册P41-42页的教学内容,这部分内容是在学生会辨认锐角、钝角,建立了有关几何图形概念的基础上进行教学的,为今后的几何学习打下基础。图形的平移和旋转在学生的生活中并不陌生,而作为新课程新的教学内容则是学生第...
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