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儿童青少年社会化的内容包括
儿童青少年社会化的
主要
内容包括
答:
2、模仿性
模仿是对他人所显示的行为及其特点进行有选择的重复(再现)。模仿性是幼儿最显著的特点之一。幼儿经常学父母、老师或同伴的样子,说 别人相似的话,或者再现别人做过的行为、动作。3、从他性 从他性在幼儿道德发展中占主导地位。儿童认为道德原则与道德规范是绝对的,来自于外在的权威,不能不服...
社会学概论简答题根据生命历程理论,个人在不同时期
社会化的
主要...
答:
(1)儿童及幼年时期社会化的主要内容包括两部分:
一是作为社会化生物性基础的动作、 语言、 思维、 推理等各项能力的发展
;二是
学习基本生活知识的技能
, 掌握基本的社会规范, 建立基本的人际关系, 以及能够作出最基本的善恶区分和道德与价值判断, 并形成自己独特 的人格基础,从而为进一步社会化奠定基...
儿童社会化的内容
答:
大致包括5个方面:①基本生活技能教育
。
使儿童掌握吃饭、穿衣、语言表达
等人类最初行为方式。②
促使自我观念发展
。使儿童能分清自我与非我及两者的关系。③
养成良好的生活习惯
。使儿童逐渐懂得约束自己的行为,调整好个人与个人,个人与家庭、学校、社会等方面的关系。④
培养良好的道德品质
。使儿童逐步适应社会...
根据生命历程理论,个人在不同时期
社会化
主要任务有哪些
答:
1、促进个性形成和发展,培养自我观念
。(婴儿、儿童时期)2、内化价值观念,传递社会文化。(儿童、少年时期)3、掌握生活技能,
培养社会角色
。(少年、成年时期)4、再社会化,用补偿教育或强制方式对个人实行与其原有的社会化过程不同的再教化过程。(少年、成年时期)...
可以把政治
社会化
分为
儿童
时期的政治社会化,
青年
时期的政治社会化和
答:
儿童
政治
社会化的
主要途径是家庭和学校,家庭成员和教师是儿童政治社会化的启蒙老师。
青年
时期的政治社会化 青年时期是人们取得公民资格到成年阶段的经历。青年时期的政治社会化是个人一生中政治观和政治人格形成的关键阶段。青年时期的政治学习以政治思想、理念和行为规范为主要
内容
,政治社会化的主要功能在于...
如何理解
儿童的社会化
答:
按社会化的发展阶段划分,有早期社会化(
儿童
及
青少年
时期)、继续社会化(成人期)。再社会化,由于社会急剧变化,对个体重新进行社会化的过程。其中
包括
对早期社会化及继续社会化过程中没有取得合格社会成员资格的个体的再教化。二、
社会化的内容
(一)教导社会成员掌握生活与生产的基本知识和技能从培养儿童...
急救!!!
答:
儿童掌握的社会经验和社会关系系统
包括
多方面
内容
,如社会生活所必需具备的道德品质、价值观念、行为规范,以及积极的生活态度、自我调节、交往技能等。��
儿童的社会化
是一个极为复杂的过程,是经过个体与社会环境的相互作用而实现的,它是一个逐步内化的过程。任何一个儿童总是生活在一定...
儿童
和
青少年的社会化
是属于
答:
儿童和青少年的社会化是他们成长过程中的重要环节,这一阶段的社会化被称为基本社会化。它是个人社会化的初级阶段,涵盖了
学习基本的生活技能
、学习谋生技能、学习社会规范、
培养社会角色
以及确定人生目标等多个方面,是个人发展过程中社会化的基础。
儿童的社会
性发展
的内容
有哪些
答:
1、
儿童的
社会性发展
的内容
:(1)依恋行为。交往双方通过相互给予安全、温暖、情感支持而使得双方产生了相互的亲密感的关系。(2)性别
社会化
。指儿童在成长过程中,不断地受到社会文化对自己性别行为的区别对待。(3)道德判断的发展。它的发展对道德行为起着重要的引导和调节作用。2、社会性发展主要指...
学前
儿童的社会
性发展
包括
哪些
内容
?
答:
学前儿童的社会性发展主要
包括
:社会性关系的发展(亲子关系和同伴关系)、社会性行为的发展(亲社会行为和攻击性行为)和性别角色行为的发展。社会性发展(有时也称
儿童的社会化
)是指儿童从一个自然人(生物人),逐渐掌握社会的道德行为规范与社会行为技能,成长为一个社会人,逐渐步入社会的过程。儿童...
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