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儿童听觉康复训练教案
聋儿语言
康复训练教案听觉
描述内容有哪些
答:
1.摸一摸 目的:通过手的触摸,来间接感受声音的存在。 准备:鼓一面(或音像一组)方法:家长敲鼓,请聋儿双手触摸鼓面。让聋儿体会因敲击鼓面而发出的声音,并感受不同节奏所出现的变化,还可以随敲鼓的声音做跳跃或拍手的动作。提示:此游戏是通过触摸,让聋儿体会声音的游戏。在游戏过程中,可以...
弱听
儿童康复
计划
答:
唇读、言语治疗教导
儿童
利用音素发音时,注意唇部不同的动作,来辩别语音;并教导他们正确的发音及增强语言能力。
听觉训练
教导严重弱听的儿童常常难以学习口语,和单靠口语来与人有效地沟通,因此父母、家人及弱听儿童均应学习手语,协助及增加沟通能力。 抢首赞 评论 分享 举报 为你推荐:特别推荐 癌症的治疗费用...
听损
儿童
家庭
康复
指南
答:
听损
儿童
的家庭
康复
中会伴随着各种各样的问题,针对家庭康复初期的问题和需要注意的地方,提出一些简单的建议。环境的设定父母与
孩子
原则上是处于面对面的位置,对于听损儿童而言,视觉刺激(表情、口唇、手势)和
听觉
刺激(语言)同时接受会更容易记忆,映像也会更深。刺激的提示对听损儿童进行各种刺激提示时,最好是...
听力
语训
听觉
分辨
训练
游戏
答:
1.游戏应有计划、有选择地进行,要适合聋儿的听力水平和
听觉
能力,选择不同频率的声音。2.游戏时,要注意充分挖掘聋儿的听觉潜力,有意识的诱导聋儿避开声源或口型,以真正达到
听力训练
的目的。3.游戏的选择,要遵循先易后难、由浅入深的循序渐进的原则。4.游戏时,要注意结合发音、语言游戏的内容,使...
怎样在家做
听觉
言语
康复训练
?
答:
1.确保优化聆听环境 每日坚持检查
孩子
的助听器及电池,尽量减少家庭中的背景噪声对孩子聆听的影响,保持1-2米的有效助听范围和孩子交谈。2.坚持不懈地说 在日常生活中坚持不断的说,在专门的游戏时间坚持不断地说,与孩子交谈家庭生活中所见到的一切,与孩子谈碰巧发生的事。3.做一个积极的聆听者 对...
在家中如何进行
听觉康复训练
?
答:
在进行
听觉康复训练
中,家长要尽量创设丰富多彩的声音环境,除根据自然生活中发出的各种声响进行
听觉训练
外,还应该有意识地寻找各种常见的而听力障碍
儿童
不好捕捉到的声音,家长可以通过录音机等手段录制下来,让听力障碍儿童反复听辨。主要包括:自然声响、各种美妙的音乐以及有意义的人类语言等。(4)从熟悉...
听觉
注意力
训练
游戏
答:
小孩
的话可以上金色雨林上面看看感统训练,感觉统合就有包括到听知觉和注意力的训练的。 问题三:中班听觉专注
训练教案
游戏意图:
训练孩子
的辨别能力:听觉的辨别能力是指接受和辨别各种声音的能力。家长可以有意识地加强对孩子的
听觉训练
,在
训练听觉
的同时可使孩子酌注意力、观察力及思维的敏捷性和语言发展得到提高...
如何对听损
儿童
进行家庭语言
康复训练
?
答:
这个阶段是
孩子听觉
察知阶段,不会作反应,因此家长要耐心、持久地说,不能急于求成,否则挫败感很强。这个阶段孩子还开始为开口说话做准备,要做舌操和气息
练习
。这个练习贯穿整个语训阶段,需要家长每天给孩子做1次,目的是
锻炼孩子
的舌头灵活度,以及学会控制气息。二、言语认知:孩子玩什么,对什么感...
听力
理解障碍的
康复训练
内容和方法
答:
听力
理解障碍的
康复训练
内容和方法介绍如下:1.
听觉训练
:发展
儿童
的听觉理解能力,在交流活动中使用听觉的能力,使倾听成为
孩子
的生活方式。2.发音训练:可以做舌唇操、口腔气流控制练习等方法。3.语言训练:指导孩子的正确发音,多练习发音,可以尝试用语言沟通,不使用手语、唇语。4.认知训练:指导孩子将...
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