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做几何题的思维方法
数学的
几何
证明题如何学好?
答:
●
逆向思维
顾名思义,就是从相反的方向思考问题。在初中数学中,逆向思维是非常重要的思维方式,在证明题中体现的更加明显。同学们认真读完一道题的题干后,不知道从何入手,建议你从结论出发。例如:可以有这样的思考过程:要证明某两条边相等,那么结合图形可以看出,只要证出某两个三角形相等即可...
解答初中数学
几何题
时有哪些思想
方法
答:
数形结合是数学解题中常用的思想方法
数形结合的思想可以使某些抽象的数学问题直观化、生动化 能够变抽象思维为形象思维 有助于把握数学问题的本质 另外 由于使用了数形结合的方法 很多问题便迎刃而解 且解法简捷。 所谓数形结合 就是根据数与形之间的对应关系 通过数与形的相互转化来解决数学问题的思想 实现数...
几何题的
解题技巧
答:
2、分析法:分析法是一种从结论出发
,
逆向思维
寻求达到结论的条件和方法。在几何证明题中,分析法常常是从题目所要求的结论出发,逆向思考和分析,找出需要满足的条件,再通过已知条件和基本几何定理进行证明。分析法的优点是思路直接、针对性强,适合于解决一些比较复杂的几何证明题。3、构造法:构造法是...
怎样培养好的数学
几何思维
答:
比较空间图形的不同,还可以通过分类的方法
。分类是让孩子按标准辨认,这个标准就是物体和图形的显著特征。可以先和孩子一起制定分类的标准,分类的标准可以多样,标准不同,分类的结果就不一样。第四,
创造环境
,让孩子在游戏的过程中增强对空间和几何图形感知 例如玩七巧板,这是一种平面图形的拼接游戏...
数学中作
几何
体的几种常见
思维
答:
要作等角添个圆,证明题目少困难。辅助线,是虚线,
画图
注意勿改变。假如图形较分散,对称旋转去实验。基本作图很关键,平时掌握要熟练。解题还要多心眼,经常总结方法显。切勿盲目乱添线,方法灵活应多变。分析综合方法选,困难再多也会减。虚心勤学加苦练,成绩上升成直线 无意中看到的 你也看看吧 ...
解答初中数学
几何题
时有哪些思想
方法
答:
2.
数形结合
思想:把代数和几何相结合,例如对几何问题用代数方法解答,对代数问题用几何方法解答,这种方法在解析几何里最常用。例如求根号((a-1)^2+(b-1)^2)+根号(a^2+(b-1)^2)+根号((a-1)^2+b^2)+根号(a^2+b^2)的最小值,就可以把它放在坐标系中,把它转化成一个点到(0,...
初中数学
几何
解题
方法
与技巧
答:
一、
方法
1、做题的时候一定要把题目看清楚,让你证明什么就去证明什么,不要画蛇添足。在阅读
题目的
时候,特别是给的已知条件,到底有什么用,先在脑海里面过滤一到,这样在阅读到最后
问题的
时候才心里有数。2、审题要记,意思就是在阅读的时候一边读题一边标记,把每个角,和已经知道的角度标注出来...
如何用数学
思维
解决
几何问题
?
答:
3 试验作图无非就是三种线段:横线、竖线、斜线,如图所示 4 例如斜线 5 分析
问题
发现其实三条横线和竖线都可以将九个点串完,但是无法一笔画完,即便再加上一条斜线,此方案不行。反复演示,会发现一横一竖两条斜线,既能一笔画完,又能串比较多的点,但依然有两点串不到,如图所示。6 发散
思维
...
几何题
没有思路怎么办
答:
通过辅助线,可以构造出新的三角形、平行四边形等,从而找到解题的思路。综上所述,解决
几何题
需要有一定
的方法
和技巧。在遇到难题时,要耐心审题、分析,尝试从多个角度
进行
思考和尝试,从而找到解题的思路和方法。同时,也要不断积累经验和技巧,提高自己的数学
思维
和解题能力。
几何
证明
题的
技巧是什么?
答:
在初中数学中,逆向思维是非常重要
的思维方式
,在证明题中体现的更加明显,数学这门学科知识点很少,关键是怎样运用,对于初中
几何
证明题,最好用的方法就是用逆向思维法。如果你已经上初三了,几何学的不好,做题没有思路,那你一定要注意了:从现在开始,总结做题方法。同学们认真读完一道
题的
题干后,...
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