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偏正词语看图写话怎么写
二年级
看图写话
在海游泳:快乐的一天?
答:
、一句话、两句话、……、一段话、(头中尾)三段话、……、一篇文章、两篇、……——作文就是这么写出来的
。像这个“海边游泳”的作文,可以在开头交代去了谁?天气?开始时间?具体地点?以及为什么去?等一系列问题;中间段具体写自己学习或练习在海里游泳的过程。这一段一定要丰富详细,可以分作几...
在贯彻实施学段教学目标时,应考虑哪些问题
答:
一是要把握好整体训练目标与学段、学年、各册、各次训练目标之间的关系,努力形成螺旋上升、循序渐进地训练体系.比如,低年级总的目标要求是“乐于表达”,具体训练目标和内容,在一年级主要是“通过
看图
、影视节目、观察周围事物等,写一两句完整、通顺的话;能运用阅读和生活中学到的
词语
造句,并根据表达的需要,学习使用...
怎样
教小学生写作文?
答:
如写人,必须抓住人的性格特征和思想感情,
可从外貌、动作、语言、心理活动;写事,注意事件的完整性表述,把时间、地点、人物、事件交代清楚
,要抓住重点;写景,注重的是形状、色彩、声音、静态、动态的特征和空间顺序的合理安排。但是这些都是理论上的指导,如果只是做到这一步而不往下走,那么就会使学...
一年级语文《一分钟》的教学反思
答:
1、练习主谓、偏正词组的搭配。 2、练习说完整的一句话,连贯说几句具体的话
。 3、循序渐进地开展各种造句练习,初步知道怎样把句子写具体生动。 4、模仿写比喻句、拟人句、排比句等句子。 5、练习连贯地写句群。 看完我很震惊,因为我觉得我们低段的习作水平好象达不到这样的要求。于是我就开始尝试着,在课堂教学...
小学期末教学工作计划
答:
1、偏正词语的搭配。 2、把句子补充完整。 3、看图写一两句话
。 第九课时:简单阅读复习 1、背诵课文填空。 2、读儿歌回答简单问题(采用填空或者选择的形式)。 3、看图回答问题(采用选择正确答案、或者写一句话的形式)。 小学期末教学工作计划5 一、班级实际情况 二个班大部分学生对本学期的学习任务基本完成。
在贯彻实施学段教学目标时,应考虑哪些问题
答:
一、不同学段习作的训练目标、训练内容和训练形式 阶段 训练目标 训练内容 训练形式 低年级 一年级 1、对
写话
有兴趣。2、能把句子写完整、通顺。1、通过
看图
、影视节目、观察周围事物等,写一两句完整、通顺的话。2、能运用阅读和生活中学到的
词语
造句,并根据表达的需要,学习使用逗号、句号、问号、...
一年级课文《一分钟》优秀教学反思
答:
1、练习主谓、
偏正词组
的搭配。 2、练习说完整的一句话,连贯说几句具体的话。 3、循序渐进地开展各种造句练习,初步知道怎样把句子写具体生动。 4、模仿写比喻句、拟人句、排比句等句子。 5、练习连贯地写句群。 看完我很震惊,因为我觉得我们低段的习作水平好象达不到这样的要求。于是我就开始尝试着,在课堂教学...
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