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使用态势语的初衷
演讲与口才心得
答:
在即兴演讲这一部分,以我的大学生活为题展开训练,而这恰巧暴露了学生们普通话、
态势语
、语言组织等各方面弱点,在老师的指引和修改下得到提高。 最后提出一点课程建议,第一、学生对于礼仪和人际交往方面的知识和技巧的学习表现出极大的热情和渴望,建议减少课本硬性知识的灌输增加大量的模拟训练和人际交往的学习。第二、在...
如何提高你的沟通技巧
答:
小贴士:交谈中要始终保持者笑容,这是不变的真理
。 巧用态势语来交流 面对面交流特别是在做销售推广时,你不仅要会用眼神、用妙用语连珠来征服对方,更要学会用态势语为你的沟通交流来提升沟通效果。适当的时候通过你的手和身体语言,可以达到事半功倍的效果。 学会用倾听来交流 沟通并不是你一味的讲话给对方听...
半命题作文——也是一种美丽
答:
让思绪驰骋,不难看出,命题者设计这一带空白的文题,其
初衷
是要学生自我营造一种环境、
态势
,造成特定的氛围,让生活中某一人(或数人)置于其间,述其言,叙其行,从而显示人物的某种精神、气质。大千世界,芸芸众生,这种环境和态势,可能是有形的,如金钱、鲜花;也可能是无形的,如威胁、困难;...
谈谈你在课内外阅读中如何指导学生理解和感悟文本的
答:
⑤强调充分发挥教师的积极性和主动性。这在教学参考书的变化上体现出来,过去教参强调结论性的东西,对教学形成限制,与编写
的初衷
相悖,新教参淡化了对课文的解说,给教师留有余地,改变把教参当教案的状况。 修订教材的指导思想是以语文课程改革的基本观念为前提的。因为时代在发展,全球化、信息化的现代社会要求公民要有...
中小学写作教学研究 3.文中的色彩描写对于主题的表达起什么作用_百度知 ...
答:
可见教师的
态势语的
教育效果具有决定性作用。这一情景设置作用无可替代。在现代诗教学中如此,在古诗教学中也应如此,以上几点是张老师的一些尝试,效果如何,要待实践检验。 2、说明文教学问题 按新大纲精神要淡化文体,在一、二册阅读教学中,对文章的体裁知识几乎没有涉及。始终体现大纲中关于"整体感知课文,在阅读中...
急问,真的这么难?
答:
可见教师的
态势语的
教育效果具有决定性作用。这一情景设置作用无可替代。在现代诗教学中如此,在古诗教学中也应如此,以上几点是张老师的一些尝试,效果如何,要待实践检验。 2、说明文教学问题 按新大纲精神要淡化文体,在一、二册阅读教学中,对文章的体裁知识几乎没有涉及。始终体现大纲中关于"整体感知课文,在阅读中...
阅读感悟文章的要点
答:
可见教师的
态势语的
教育效果具有决定性作用。这一情景设置作用无可替代。在现代诗教学中如此,在古诗教学中也应如此,以上几点是张老师的一些尝试,效果如何,要待实践检验。 2、说明文教学问题 按新大纲精神要淡化文体,在一、二册阅读教学中,对文章的体裁知识几乎没有涉及。始终体现大纲中关于"整体感知课文,在阅读中...
问首现代诗,难度挺大
答:
思绪 --余华永 夕阳的血红如同她的第一次 暮归的公牛使劲朝前蹭着 婀娜的人影在淼淼青烟下渴望昨夜的激情
如何全面提高语文综合水平
答:
可见教师的
态势语的
教育效果具有决定性作用。这一情景设置作用无可替代。在现代诗教学中如此,在古诗教学中也应如此,以上几点是张老师的一些尝试,效果如何,要待实践检验。 2、说明文教学问题 按新大纲精神要淡化文体,在一、二册阅读教学中,对文章的体裁知识几乎没有涉及。始终体现大纲中关于"整体感知课文,在阅读中...
为什么说文学活动是一个整体?
答:
可见教师的
态势语的
教育效果具有决定性作用。这一情景设置作用无可替代。在现代诗教学中如此,在古诗教学中也应如此,以上几点是张老师的一些尝试,效果如何,要待实践检验。 2、说明文教学问题 按新大纲精神要淡化文体,在一、二册阅读教学中,对文章的体裁知识几乎没有涉及。始终体现大纲中关于"整体感知课文,在阅读中...
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自然是态势与运用的美学要求。
态势语的使用场合