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你认为怎样打造一个学生群体
如何
建立良好的
学生集体
答:
一,早日互相了解。二,团结互助。三,诚信友爱。四,背后少讲别人八卦。五,百人百脾气,多谅解宽容他人
。不可斤斤计较,针尖对麦芒。六,尊敬师长。多与老师交流。
如何
建立良好的班
集体
答:
一、建立融洽的师生、
学生
关系,是建设优秀班
集体
的基础?学生新入校,来到
一个
崭新的学校,一个全新的地方,这一切对一个涉世未深的中学生来说,是那么的感到新鲜,新老师、新同学、新知识、新的学习和生活方式,这一切都深深地撞击着他们的心灵,让他们在自觉与不自觉中产生一种向上的动力,他们对新的生活充满了信心,...
浅谈
怎样
带好
一个
班
集体
答:
我认为:一个良好的班集体,应该有一种健康向上的奋争精神
。作为班主任,除了用集体的力量感召每个学生外,还需要给每个学生以爱心,一个充满爱心的老师,会让爱心这颗优良的种子播在每一个学生幼稚的心田里,让每一个学生从小就学会热爱学习,热爱同学,热爱老师,热爱祖国,热爱人生。教师如果能给每一个...
如何
建立良好的班
集体
答:
⒈发挥班级中
群体
的作用,调适班级群体的关系首先班主任在班级管理中应充分利用和强化班级群体的群体效应,发挥其凝聚力、群体规范性以及规范的同化在教育
学生
中的作用。增进班级的凝聚力,首先必须让每一位学生在班级中找己的位置。变“
1
:50”为“1+50”,让每一位学生充当班主任的小助手其次班主任在班...
如何
创建学习型班
集体
答:
回答:是教学组织, 辞海解释: 班级是“
集体
教学的一种相对固定的编制形式。 ” 这就是说, 班级是为教学而编制的, 是一种简单的组织形式, 它只是
一个
“
群体
” ,实际上仅仅是为了集体教学而将一定数目的
学生
集中在一起所形成的“群体” 。 它没有明确的集体意识, 没有共同的愿景规划, 在这个...
作文《我想
怎样
建设班
集体
》
答:
(一)增强班级的意识 我们为身为中华儿女而自豪,同样作为班级的一员应为班级而骄傲。如果
一个
班级不能令
学生
自豪,更何谈爱班呢?因此,
认为
教师首先应为学生增强班级的意识。 可行方法:⑴齐动手装饰班级。尽量体现“活”“新”“爱”。“活”要突出活泼,灵活,“新”要突出新貌、新思想,“爱”要班内充满仁爱,...
怎样
让
学生
在
集体
中合群?
答:
当然,和孩子说这些道理孩子也很难理解,我们可以用孩子能够明白的方式去引导他们配合老师工作,加入
集体
活动。比如和孩子说:“你就当帮老师
一个
忙,反正一年也就一次,你就上去比划一下嘛。”3.改变传统导入模式,丢掉一成不变 如果每节课都是一样的模式,
学生
刚看到开头就能想到结尾,这很难提起学生...
你认为怎样
做我们班
集体
才有更强大的凝聚力。
答:
一、形成班级凝聚力,必须具有共同的奋斗目标班
集体
是由若干具有不同特征的
学生
个体组合而成,由于他们的情感态度、性格特征、行为习惯、生活方式等不同,所以要把这些个性不一的学生组合到一起,并形成强大的班级凝聚力,就必须要有共同的奋斗目标。共同的奋斗目标是班集体形成的基本条件和前提,
一个
班级如果没有目标,学生...
如何
建立
一个
良好的班级
集体
答:
十几年来的班主任工作实践使我深刻体会到,建立
一个
良好的班级
集体
,应该做到以下几点: 一、对
学生
要“爱” 前苏联教育学家苏霍姆林斯基说过:“教育者最可宝贵的品质之一,就是对孩子深沉的爱,兼有父亲的亲昵,温存和睿智的严厉与严格要求相结合的那种爱。”衡量一个班主任对事业的态度,集中反映在...
一个
良好的
群体
应该是
答:
群体
规范是个体行为的蓝图,个体从中选择,以实现自身的人生目标。一个优秀的班
集体
可能形成良好的学风、班风,进而形成整个学校的良好风气和办学特色,使学校充满朝气,从而促进每
一个学生
的健康成长。而《中学生行为规范》就是这样的一个群体行为准则,看过《行为规范》后我们不难发现:它从诚实守信、遵规...
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