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你崇拜的陶行知是为什么
你最
崇拜的
教育家是谁?
答:
【参考答案1】陶行知是我最敬佩的教育家之一,他的人格精神、教育思想、令人敬仰
。一名海归学者,没有用自己的学识换取显赫的官位,没有为自己谋取舒适的生活,而是扎根农村,排除种种困难,筹集资金,创办学校。把在国外学的理论与中国实际结合起来,从实际出发,几十年如一日不断改革、创新、规范教育,从没想到...
结构化面试题:你最尊敬的教育家是谁,
为什么
答:
我之所以崇拜陶行知,
就在于他担任校长期间与教师同劳动、同生活、共同探索中国教育的新道路
。他曾经倡导“六大解放”这一民主的教学方法。即“解放眼睛、解放头脑、解放双手、解放嘴巴、解放时间、解放空间”。我们在实践素质教育的过程中,就是要创设民主、平等、开放的教育氛围,为孩子的健康、快乐成长营造...
面试题 谈一谈你喜欢的一位教育家,
为什么
喜欢她?
答:
最喜欢的教育家是陶行知,喜欢他的原因如下:
陶行知一个伟大的教育家
,
他在《创造宣言》、《创造的教育》、《创造的儿童教育》进行的创造教育的论述至今仍熠熠生辉
,闪耀着其深邃的、博大的教育思想。陶行知针对旧教育"死读书"、扼杀儿童创造力的弊病,旗帜鲜明地提出
解放儿童的主张
。即解放儿童的头脑,...
你对
陶行知
有
什么
评价?
答:
陶行知 因为道德是做人的根本
。根本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无甚用处。 陶行知 教师的职务是'千教万教,教人求真';学生的职务是'千学万学,学做真人' 陶行知 智仁勇三者是中国重要的精神遗产,过去它被认为'天下之达德',今天依然不失为个人完满发展之重要指标。 陶行知 要想学生好学,必须先生好学。惟...
你怎样评价
陶行知
?
答:
1、陶行知被毛泽东称为“伟大的人民教育家”
。郭沫若曾赞道:“二千年前孔仲尼,二千年后陶行知。”陶行知的人格魅力、思想风范,光照千秋、堪称楷模。他只讲付出不求索取,一生清贫;他公私分明,品格高洁,拥有宝贵的精神财富。“捧出一颗心来,不带半根草去”是他一生无私奉献的真实写照。2、陶...
你觉得
陶行知是
一个怎样的人呢?
答:
陶校长是一个学识渊博,风趣幽默平易近人的人,也是一个负责任的人,聪慧机警的人。《难忘的小诗》课文记叙了
陶行知
校长巧妙地用小诗教育学生,让学生们相亲相爱的故事。体现了陶行知别具一格的教育方式,教育我们要与同学团结友爱,互相帮助。告诉我们做人需要语言文明,不能骂人,骂人只是借别人用自己的...
说说喜欢
陶行知
爷爷的理由
答:
放学后,
陶行知
来到校长室,男生早已等着挨训了。可是陶行知却笑着掏出一颗糖果送给他,说:“这是奖给
你的
,因为你按时来到这里,而我却迟到了。”男生接过糖果。随后陶行知高兴地又掏出第二颗糖果放到他的手里,说:“这是奖励你的,因为我不让你打人时,你立即住手了,这说明你很尊重我,我应该...
最尊敬的教育家是谁?
为什么
?
答:
我最尊敬的教育家是
陶行知
先生。陶行知先生,有一个故事让我记忆深刻,对我影响极大。陶行知先生当校长的时候,有一天看到一位男生用砖头砸同学,便将其制止,并叫他到校长办公室去,当陶校长回到办公室时,男孩儿已经等在那里了。陶行知掏出一颗糖给这位同学“这是奖励
你的
,因为你比我先到办公室,...
读文章你认为
陶行知
实怎样的人
答:
陶行知
还是一位勤于总结的人。他将自己一生的教育实践忠实的记录下来,成为留给我们后人的一笔宝贵财富。他在文章中阐述的观点和事实,虽历经近百年的考验,仍有很高的学术价值,还有很强的现实意义。是呀,业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。理念决定行动,态度决定一切。教育工作要不断反思,善于...
请用自己的话简单说说你对
陶行知
的认识.
答:
不仅是了不起的教育家,还是一位乐观、风趣的大众哲学家..“过好的生活,便是受好的教育;过坏的生活,便是受坏的教育,过有目的的生活,便是受有目的的教育.”这是
陶行知
的理念,我非常赞同.
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