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余映潮100例教学视频
文峰中学的优秀教师介绍
答:
易湘林,男,1958年出生,大专学历,中学语文高级教师,湖北省教育学会中学语文专业委员会会员,全国教育学会中学语文专业委员会课堂
教学
研究中心研究员,全国教育学会中学语文专业委员会创新写作与教学课题组研究员,首都师大《作文导报》特约编辑;荆州市首届中学语文骨干教师,湖北省首届中学语文骨干教师。《搭起心灵的桥》等四篇...
新阅读训练营:中考热身赛作者简介
答:
余映潮
的著作丰富多样,包括《中学语文教例品评
100
篇》、《怎样学语文》、《余映潮阅读
教学
艺术50讲》以及《听
余映潮老师
讲课》,这些都是他教学理念和教学方法的精华之作。此外,他还撰写了《初中生应该这样写满分作文》,为学生提供了实用的学习指导和写作技巧。
教师读后感
答:
近日,我阅读了特级教师
余映潮
的《致语文教师》一书,余老师朴素的文字和精彩的课堂实例,给我今后的
教学
工作指明了方向。 摘要:我得益于并永远相信积累的力量,注重积累能让一位教师的个人水平“升值”。就教师的职业而言,积累决定底蕴,只有细水长流,深刻思考,勤奋探究,只有几十年坚持不懈的人才有可能成为“专家”。
初中生标准新阅读优化训练:9年级作者简介
答:
他的著作涵盖了多个方面,如《中学语文教例品评
100
篇》,为教师提供了实用的
教学
案例参考;《怎样学语文》则为学生们提供了系统的学习指导;《
余映潮
阅读教学艺术50讲》则深入探讨了阅读教学的艺术性,展示了他在阅读教学方面的独特见解;而《听余映潮教师讲课》更是让读者能够亲身体验到他的教学魅力和风采...
心中有梦,脚下有路 ——读
余映潮
《致语文教师》有感
答:
二十几年的教研工作;荆州市初中语文五支教研队伍数百弟子的培养,连续16年的荆州市初中语文课堂
教学
艺术研讨会的召开;千余节课的听课记录,上百节课的教学演示;坚持数十年的资料性阅读,无法计算的资料目录索引的积累;几尺高的写作手稿,1000多篇长短论文的发表;《中学语文教例品评
100
篇》的问世;...
余映潮
:我发现的作文“五笔”技法
答:
被誉为“中青年语文教师课堂
教学
艺术研究的领军人物”。著述丰富,已发表各类教学文章1500余篇,出版了《中学语文教例品评
100
篇》《怎样学语文》《余映潮阅读教学艺术50讲》《听
余映潮老师
讲课》《余映潮讲语文》《余映潮的中学语文教学主张》《余映潮创新教学设计40篇》《致语文教师》《余映潮语文教学设计技法80讲》等12...
精选语文教研组工作总结汇报
答:
在集体研修后,我们组织全组教师观看语文教学名家
余映潮老师
的课堂
教学视频
,大家认真观看视频讲解,学习课例,写反思心得笔记,并在网上和学友相互交流,并将自己在实践中遇到的各种课堂问题发布在论坛上和同行一起交流探讨,大家觉得收获很大。学习期间,大家一起学习了教育理论丛书《初中语文课程标准案例与导读》,我们还组织了...
社团交流会讲话稿三分钟(实用8篇)
答:
就在那年12月,我第一次到了荆州市,参加
余映潮老师
组织的荆州市文学社团评展活动,获得了一个三等奖。从那个时候起,我把文学社团活动和我的课堂
教学
结合起来,直到今天,一做就是十多年。 现在,田野文学社由年轻儒雅的王军老师和我共同负责。--年暑假无事,曾把手头所有的样报样刊搬出来整理了一番,当时我的学生...
初中生标准新阅读优化训练:中考总复习作者简介
答:
余映潮
在学术成果上硕果累累,已发表了超过1200篇
教学
文章,这些作品深入浅出,为教师和学生提供了丰富的教学资源。他的一些著作,如《中学语文教例品评
100
篇》、《怎样学语文》、《余映潮阅读教学艺术50讲》和《听余映潮教师讲课》,更是他教学理念和实践经验的集中体现,对于提升语文教学水平具有重要的指导...
读《致语文教师》:我们离智慧有多远?
答:
余映潮
说:“我希望每一位语文教师在生活中、工作中都充满智慧。教师的智慧,初步的诠释是成长智慧、
教学
智慧、治学智慧。”当我读到这儿时,不禁感慨成长也有智慧,我们整天只知道抓学生的成绩,视分数为至上,分数才是硬道理,身为教师成长智慧是什么含义呢? 耐力是一种成长智慧。余映潮用自己的耐力塑造...
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