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会讲题才是最高境界
如何提高试题教学的实效性
答:
(1)欣赏性.教师应学会欣赏学生.讲评课开始时对成绩好,进步快的学生提出表扬,鼓励其再接再厉,再创佳绩.讲评过程中,对学生的答卷优点应大加推崇.如卷面整洁,解题规范;思路清晰,思维敏捷;解法有独到之处,有创造性等.要善于点燃学生智慧的火花,激发其内在的更大潜能.
讲题
时可将试卷中出现的好的解题思路,方法展示示...
关于高中数学学习的方法
答:
还有就是大量练习
题目
。基本上每课之后都要做课余练习的题目(不包括老师的作业)。数学成绩的提高,数学方法的掌握都和同学们良好的学习习惯分不开的,因此.良好的数学学习习惯包括:听讲、阅读、探究、作业.听讲:应抓住听课中的主要矛盾和问题,在听讲时尽可能与老师的讲解同步思考,必要时做好笔记.每堂课结束以后应深思...
人生
最高境界
:走价值积累之路,懂得利他
答:
也许,老师作为学生时未必有多好,但当身份一变后,解题能力却能大幅度提高。根本原因在于他们需要不断的向学生
讲题
,通过讲解,反复梳理解题思路,深入理解知识点,自我逻辑能力也得到提升。能把一道
题讲
明白的人,比会解这道题的人,超越了不止一个档次。因此,输出比输入更重要,把对方装进心里,大...
到底怎样才能学好地理!是老师题好,还是老师讲知识点
答:
说图就是在记忆地图时,闭上眼睛,依据自己脑海中的那幅地图,把地理事物(地形、气候的分布、河湖分布、纬度位置、海陆位置、城市分不等)遍指边说,从而达到地理学习的
最高境界
。这也是我们学习地理最为行之有效的方法。事实证明效果显著。5 赏图 赏图就是注意欣赏地理风光图片。如西双版纳的热带雨林...
怎样学好数学
答:
1.数学的学习重在思考,数学的
最高境界
是举一反三。要达到这种境界自然不会容易,我的方法是把运用到同种方法的不同的题对比,总结出它们的异同点,经过思考之后自然会对它产生非同一般的理解;2.建立一本错题集,专门用来收集自己的错误,集腋成裘吧,在复习的时候拿出来看,你的状态会达到很好的,考试必能考出理想...
高考做题思路详解:考生如何在考场中高效做题
答:
已经进入综合考试阶段,如何顺利做题尤其是在考场中瞬间做题,一遍把题做对始终是考生追求的
最高境界
。我们先从高效做题说起。 推荐:考生必须注意考场导致失分的八类低级错误 1、学会从
题目
入手 怎样
才能高
效率做题达到瞬间解题?其实道理很简单,学起来也十分容易,难的是思维的转变和做题模式的改观。搏众高考首席高考专家...
如何提高习题课教学效率
答:
但最后要求较高,符合学生的认知规律,使得学困生不至于“陪坐”,优等生也能“吃得饱”,让全体学生都能得到不同程度的发展。(二)变式变式就是适当改变命题中的条件,结论,图形,设问方式,问题情境等,从而演变成一个新命题。这就是常讲的一题多变,一题多解。在平时的习题教学中,...
学习的
最高境界
是什么?
答:
学识的
最高境界
,不在于书本,而是在于自己的(自我)思、想、考、解、求、观、察、所,之后才有得,如果一个人只是学书本上的知识那才是真正的书呆子呢,(因为你一直本别人牵着鼻子走,没有自己的想法、看法和观察点;别人说什么你听什么、你信什么)如果你有了自己的看法,想法,那你的学才决...
什么才算是真正意义上的学懂
答:
每一次给同学或者学生
讲题
讲知识点,我都感觉是一种很全面的自我检测。因为也许你觉得理所当然、一语带过的一个推导过程,别人可能会觉得难以理解。在你和别人讲这些的时候,你才可能真正注意到这些步骤,然后会发现很多不一样的东西。另外一个学懂的标志,就是学能有所用。有些东西,你可能真的无法...
帮助其他同学解决疑难问题,对自己也有好处吗?
答:
当然有非常大的好处,帮助其他同学解决疑难问题的时候,自己也在不断的加深对这个题的印象。在这个过程中,其实是一个共同学习共同探讨的过程。另外其他的同学对这个问题或许有不同的见解,也能够有效地帮助我们形成一种另一种解决问题的思路,从而在其他的
题目
中得以应用。在学习的过程中往往都是单打独斗...
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