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什么种什么样把词语补充完整
( )种( )样
词语补充完整
答:
各种各样
多种多样
各什么各
什么词语补充完整
答:
1.各种各样
拼音:gè zhǒng gè yàng 释义:具有多种多样的特征或具有各不相同的种类。2.
各行各业
拼音:gè háng gè yè 释义:泛指所有的人所从事的各种行业。3.各式各样 拼音:gè shì gè yàng 释义:谓多种不同的式样、种类或方式。4.
各就各位
拼音:gè jiù gè wèi 释义:...
用那样……那样……那样……造句
答:
1,
星空是那样的奇妙,那样的不可思议,那样的使人浮想联翩
。2,烟台的海是那样广阔,那样壮丽,那样威武雄壮。3,
长江是那样纯洁,那样奔放,那样气势磅礴
。4,三亚的落日是那样富有诗意,那样美妙绝伦,那样活泼可爱。5,桂林的山是那样奇,桂林的水是那样清,桂林的天是那样蓝。
各( )神( )
把词语补充完整
答:
答--各[种]神[态]。各[种]神[灵]。各[种]神[话]。
习题语文小学五年级
答:
五、 把下列词语分为三类写下来。(6分)
充满稚气的脸 快活的蓝眼睛 抚摸 心怦怦地跳 细高个儿 泪眼朦胧两条长长的辫子 谱写 心潮澎湃
侦察 支撑 兴致勃勃 沉住了气1、 描写人物的心情: 2、 描写人物的外貌: 3、 描写人物的动作: 六、把下列的对联补充完整。(6分)1、地满红花红满地, 。2一夜五更,半夜...
人教版语文六年级上册期中试卷答案
答:
( )( )( )( ) ( )二、比一比,组成词(10分)檐( )慨( )踢( )薄( )敝( )瞻( )溉( )赐( )礴( )撇( )表( )疏( )泯( )滥( )竭( )裱( )蔬( )岷( )监( )喝( )三、选词填空,(5分)屹立 矗立 耸立 1、人民英雄纪念碑像巨人一样(...
缩句口诀三删四留
答:
3、“得”字和后面的
补充
说明
词语
。 四个保留: 1、保留“着”、“了”、“过”、“把”、“被”、“啊”、“吗”、“呢”、“呀”等表示动作完成状态的关键词。 2、复指成分应
完整
地保留。 3、句子中的“不、无、没有”等否定词缩句时要保留,否则有可能颠倒句子的原意。 4、把字句、被字句中的“把...
潦倒新停浊酒杯是
什么
意思?
答:
繁霜鬓:像浓霜一样的鬓发。潦倒:衰颓,失意。这里指衰老多病,志不得伸。新停:刚刚停止。重阳登高,按惯例应当喝酒。可杜甫晚年因肺病戒酒,所以说“新停”。 杜甫的《登高》总体上给人一种萧瑟荒凉之感,情景交融之中,融情于景,将个人身世之悲、抑郁不得志之苦融于悲凉的秋景之中,极尽沉郁顿挫之能事,使人读...
如何让学生写出生动的句子
答:
补充词语
要在具体的语句中补充词语使句子更加
完整
。如对于“鱼缸里的金鱼真多”这一句,可提示学生“鱼缸里的金鱼真多”可以从那些方面来具体地说出“多”。扩句扩句,加修饰词。例如:1、谁在
什么
地方干什么?2、谁怎样干活?3、谁在什么时间、什么地方干什么?学生能根据提示说出比较完整的句子。仿写对于...
什么
怎样什么造句
答:
造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思
完整
、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。”夏_尊叶圣陶《文心雕龙》四:“造句也共同斟酌,由乐华用铅笔记录...
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灏鹃〉
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