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什么的搭石填空
搭石
表达了乡亲们
什么
样的感情。
答:
表达了乡亲们互帮互助,相亲相爱,也表现了乡亲们默默的奉献精神,一排排
搭石
,像一条纽带,把乡亲们的美好品德、情感都连接在了一起。原句:一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。这是课文的最后一个自然段,句子含义深刻。一块块、一排排搭石,静静地躺...
小学四年级语文题
答:
1.一排排
搭石
,(不但)构成了家乡的一道风景,(而且)演绎了家乡人民淳朴的人性美。2.(如果)过路的人发现哪块搭石不平稳,他(就)马上找来合适的石头搭上。3.生活中并(不是)缺少美,(而是)缺少发现美的眼睛。双重否定句:搭石没有联结着乡亲们不美好的情感。
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搭石搭石
是一些曾普通通的石头,但它们又极不普通,在大家的心目中搭石又...
答:
搭石
,连接起故乡的小路;搭石,是乡亲们美好情感的见证;搭石,连接你我之间的友好情感;搭石,是你我与家乡互通的桥梁。
课文《搭石》描写了
搭石的什么
特点?
答:
搭石
本意是指是人们在过往没有架桥的溪流、河沟,或浅水枯河、泥泞路面等时用石块铺设的一种简易通道。从课文中的引申意来看就是指的家乡人与人之间淳朴的情谊。搭石作者写了自己家乡有一条无名小溪,家乡的人们根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的间隔,在小溪里横着摆上一...
搭石
是一道美丽的风景。搭石联结着乡亲们美好的感情用关联词成一句话...
答:
搭石
(不仅)是一道美丽的风景,(还)联系着乡亲们美好的感情。
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搭石
为线索依次写了
什么
?
答:
话
搭石
、摆搭石 、走搭石 、赞搭石 。《搭石》的作者借摆搭石、走搭石来赞扬家乡人们之间美好的的情感,那些无私奉献、一心为他人着想的人。创作背景:诗人刘章离开家乡到省城工作后,见到人们抢着挤公共汽车、无序地横穿马路,便想起家乡潺潺的小溪,想起乡亲们走搭石的情景。当看见马路上有砖头或树枝...
《
搭石
》这篇课文赞扬了乡亲们怎样的精神?
答:
一块块、一排排
搭石
,静静地躺在溪水中,任人踩踏,却无怨无悔、默默无语。这正是乡亲们默默无闻、无私奉献精神的写照,也是乡亲们相亲相爱、友好互助情感的纽带。这句出自《搭石》。作者通过描绘乡亲们摆搭石、走搭石等生活中的几个平凡场景,赞颂了搭石默默无闻的奉献精神,同时也赞美了乡亲们互爱...
《
搭石
》的多音字有哪些?
答:
《
搭石
》中的多音字有 1、处:chǔ处理,chù到处。2、背:bēi背着,bèi后背。3、涨:zhǎng涨价,zhàng头昏脑涨。4、当:dāng当心,dàng上当。《搭石》一文选自义务教育课程标准实验教科书四年级上册第21课。课文通过叙述围绕搭石发生的感人事例,赞美了乡亲们默默无闻、无私奉献的精神。
五年级上册
搭石
的词语
答:
五年级上册
搭石
的词语如下:搭石、叠石、摆石、石阶、石径、石桥、岩石、石头人、石碑、石柱、联结、理所当然、假如、家常、示意、美感、协调、平衡、保持、平稳、汛期、谴责、懒惰、俗语、平衡、协调、人影绰绰、理所当然。词语的学习方法 1、阅读:通过阅读文章、书籍、杂志等,可以学习到很多新的词语...
这些
搭石什么
给人们带来了方便,什么教会了我们怎样估女一个无私奉献的...
答:
关联词
填空
示例如下:1、这些
搭石
(不仅)给人们带来了方便,(还)教会了我们怎样做一个无私奉献的人。2、这些搭石(不但)给人们带来了方便,(而且)教会了我们怎样做一个无私奉献的人。
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