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人教版世界的气候教案
气候
特征地理
教案
答:
从
世界
海陆分布看,东亚位于世界最大的大陆——亚欧大陆东部,世界最大的大洋——太平洋的西岸。在这种海陆差异的影响下,使东亚成为世界上季风
气候
最为显著、典型的地区之一。这也是我国气候的一个显著特征。东亚季风气候的特点是:风向随冬夏季节变化而有规律转换;冬季盛行偏北风(从内陆吹向海洋),寒冷干燥;夏季盛行偏南...
人教版
七年级上册地理
教案
通用范文
答:
人教版
七年级上册地理
教案
通用范文(一) 一、 指导思想 在新课标理论的指导下,以学校教导处工作计划为指导,高效地完成本学科教学目标。积极参加教科研活动,努力使教学水平,业务能力有更大的提高。培养学生学习地理的兴趣和初步能力,最终使学生从“学会地理”,走向“会学地理”。 二、教材内容与章节 本学期
的教学
...
七年级地理教学工作计划第一学期
答:
湘教版七年级上册地理以世界地理为主要内容,包括世界自然地理与世界人文地理的基础知识。主要包括地球的面貌、世界的居民、
世界的气候
、世界的发展差异四部分内容。 共计五章,16节:第一章《让我们走进地理》,第二章《地球的面貌》,第三章《世界的居民》,第四章《世界的气候》,第五章《世界的发展差异》。 《地球...
人教版
八年级上册地理《地形和地势》
教案
答:
地势对交通的影响:一方面,向东流淌的大河沟通了我国东西的交通,方便了沿海和内陆的联系;另一方面,阶梯交界处的高大山脉成为我国东西交通上的巨大障碍。 通过以上的活动,我们知道:我国西高东低,呈阶梯状分布的地形基本特征对气流
气候
、水文河流流向、交通等等都产生重要影响。让我们再想一想,如果我国的地势不是这样,比...
环境教育
教案
答:
环境教育
教案
篇1 第一单元 1、枫叶红了 教学目标: 了解
气候
变化对人类活动和植物的影响 能力目标: 会背诵二十四节气歌 课前准备: 枫叶,小麦,温度计 教学重难点: 气候的变化对农业生产具有重要意义。 教学过程: (一) 问题导入:枫叶为什么变红呢? (二) 展示枫叶:漫山遍野的枫叶染红了整个秋天,枫叶用生命...
世界
环境日
教案
答:
世界
环境日
教案
1 一、活动目的 1、通过使学生参与前期的材料准备和课堂的讨论过程,使学生互相教育,在教师的引导下,树立正确的环境保护意识。 2、锻炼学生的语言表达能力,增强学生的参与意识。 二、活动过程: (1)引题:“我为环境做了什么?” (2)引发学生思考并讨论::“我们周围有哪些破坏环境的行为?”“我为...
人教版
八年级下册地理《
世界
最大的黄土堆积区——黄土高原》
教案
答:
人教版
八年级下册地理《
世界
最大的黄土堆积区——黄土高原》
教案
教学目标 知识与技能 1.通过地图分析,初步认识黄土高原地区的特点和意义; 2.结合资料认识黄土高原是华夏文明的重要发祥地之一,并能举例与黄土高原自然环境的关系; 3.掌握黄土高原的地表特征,并能解释黄土的成因及黄土高原的形成; 4.学会分析黄土高原水...
高一地理课件
人教版
答:
本学期我会通过网络学习,同行交流,师生讨论等多渠道下功夫,不断提高自己
的教学
水平。 四、教学进度: (略) #高一地理课件
人教版
(精选篇2)# 一、指导思想 坚持党的教育方针,坚持教育“面向现代化,面向
世界
,面向未来”,全面推行素质教育,努力把学生培养成德、智、体等全面发展的21世纪祖国建设的接班人。 地理学是...
天气变化
教案
答:
天气变化
教案
1 设计思路 1、学生在认识了温度计的使用后提出要测定气温。因此在教学中将使用温度计的技能训练,放在一个比较重要的地位。保证学生较顺利地获取我们生活中的环境与气象台预报气温的环境下的各种温度数据。 2、在强调动手实践的基础上,重视学生的理解和体验,使学生对探究活动的得失形成更理性的思考,所以...
《多变的天气》
教案
答:
《多变的天气》
教案
篇1 教材分析 “多变的天气”是(
人教版
)七年级上册第三章《天气与
气候
》的开篇。之所以将其放在《天气与气候》的第一节学习,是因为天气与生产建设和日常生活关系十分密切。从教材结构看,它是继续学习气温、降水和气候知识的基础。从教材内容看,其实践性很强,安排了很多有关天气的常识,进一...
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