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二年级看图写话指导
二年级看图写话
的方法与技巧
答:
04、写话,开头空两格,把事情叙述完整 写话,是
看图写话
的最后一步。学生一定要掌握写话的格式。看图写话可以拟题目,也可以不拟题目,直接写正文。正文部分,开头空两格。写的时候,一定要把图片中事情叙述完整。用我们前面三个步骤,在什么地点,都有谁,做了什么事情,事情最后怎么样,人物的心情...
二年级看图写话
的方法与技巧
答:
二年级看图写话
的方法技巧有仔细推敲写话要求找出要素、对比前后图画的不同之处、发挥合理想象丰富语言、按顺序观察才能表达有序、说图片,讲了一件什么事等等。1、仔细推敲写话要求找出要素 看图写话,通常都会配有这样一段文字。“图上画的是什么时候,在什么地方?有哪些人在干什么?想一想他们会说...
如何
指导二年级
小学生完成
看图
说话
答:
二年级学生的看图写话是由一年级看图认字,看图说话逐渐过渡到看图学文、口头作文的。由识字逐渐过渡学文、作文,也是为三年级写作打基础过渡期。因三年级是向高年级发展转折,当升入三年级就要运用所学字、词、句书面表达对事物观察结果即作文,因此抓好
二年级看图写话
非常关键。低年级写话启蒙阶段,要...
一
二年级看图写话
十个技巧
答:
一
二年级看图写话
十个技巧如下:1、写眼不用“水汪汪”。写外貌:写脸蛋不要用“圆圆的”,写脸色不要用“红通通”,写眼睛不要用“水汪汪”,写嘴巴不要用“小小的”,写耳朵不要用“大大的”,写个头不要用“高高的”,写身材不要用“胖胖的”。这些万能词汇,会让孩子失去语言个性。2、写说...
二年级看图写话
怎么教
答:
二年级看图写话
的教法是出图的时候,应采用两步走的方式、说话训练、细致观察,合理想象,叙述图意、想象合理、
指导
说话、训练想象力。1、出图的时候,应采用两步走的方式,具体做法就是同一幅图,把它分成两部分。即先出示单一的主题画面,让孩子观察,这样画面中心很清晰,主题意思很容易被学生抓住,...
家长如何引导
二年级
小朋友
看图写话
?
答:
1、看:看图片内容;
2
、想:想图片含义;3、说:说出看到的、想到的;4、写:写下看到的、想到的、听到的。家长应该按照上面的四个步骤逐步引导孩子,不要操之过急。然后,有时候家长会发现,孩子
看图写话
经常不在点上,或者是随便写两句话就写不出来了。所以,家长还要引导孩子,要学会按照六要素...
二年级
小学
看图写话
的技巧
答:
1、首先,学习
看图写话
五要素。看图写话要写完整,就必需掌握看图写话的五要素,即时间、人物、地点、动作和结果,简单地说,要弄清楚“什么时间、谁、在哪儿、干什么、结果怎样(或心情如何)”。
2
、其次,学写一句话。呈现学生熟悉的图画,让学生看清楚画面的主要内容,画了什么人,什么物,有什么...
怎么教
二年级
孩子写
看图写话
答:
1、看看
看图写话
,顾名思义就是就是要用眼睛看,看是基础。要
指导
孩子学会观察,养成良好的观察习惯。观察是一个知觉、思维、语言相结合的智力活动过程。训练孩子按从上到下、由远及近的顺序观察事物,有利于培养学生的观察能力。
2
、想想 看图写话的画面是一个个静止的人或物,而且比较单调,老师要...
怎么辅导
二年级
学生
看图写话
答:
看图写话
,对
二年级
学生来说确实是一个难点,他与观察、想象、文字组合、语言表述等方面的能力有关,辅导时可按上述步骤进行。观察是第一步:首先让孩子全面看图,画面上有些什么,感知位置、形状、颜色、大小、多少等 想象是第二步:根据感知到的事物的特征,进行合理的想象,可从表情、动作及上述感 ...
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