99问答网
所有问题
当前搜索:
二年级下册有余数的除法教案
二年级下册
《
有余数的除法
》说课稿
答:
二年级下册
《
有余数的除法
》说课稿1 教材分析: 首先安排了一组分铅笔的活动,让学生从中体会到把一些物体平均分有时会有剩余,在此基础上,结合其中的一个实例,抽象出有余数除法的算式,并介绍余数的名称和有余数的除法算式的读法。接着让学生“试一试”,把其余两个平均分有剩余的实例用有余数的除法来表示。在“想...
二年级
数学
有余数的除法教案
答:
二年级有余数的除法教案
二年级数学有余数的除法教学反思 《认识有余数的除法》这部分学习内容是《表内除法》知识的延伸和扩展,两部分内容相互联系,具有互补性,前者是后者的基础,后者是前者的延伸。这部分内容也是今后继续学习除法的基础,具有承上启下的作用。在本节课里我注重为学生提供自主发...
二年级
数学
有余数的除法
教学设计
答:
二年级有余数的除法
教学设计 二年级数学有余数的除法教学反思 本课时有余数除法,教科书为我们提供了很好的教改理念和教学资源,改变了传统计算教育学的方法。一、在情境体验中理解意义 以往学习有余数除法,是通过一个简单演示、一道竖式讲解和一道题做一做,告诉学生余数和有余数除法;再通过一道竖式...
二年级
认识《
有余数的除法
》说课稿
答:
二年级
认识《
有余数的除法
》说课稿1 一、说教材分析 本课内容是在学生学习了乘除法的意义,学会用乘法口诀求商的基础上进行教学的,也是学生学习多位数除法竖式及进一步应用除法解决问题的基础。《表内除法》主要研究正好分完的情况,而有《有余数的除法》主要研究分后有剩余的情况。《有余数的除法》这部分学习内容...
小学
二年级下册
数学
有余数的除法
教材分析
答:
从小学生学习的角度看,“
有余数的除法
”是表内除法知识的延伸和拓展。鉴于有余数的除法与表内除法的这种密切联系,以及考虑到通过操作和对比更有利于学生对这部分内容的理解,修订后的教材将本单元从三年级上册调整到了
二年级下册
。相应地,具体内容也进行了一些调整。 本单元的学习内容主要有两部分:第一部分是有余数...
二年级有余数的除法教案
答:
二年级
数学
有余数的除法教案
二年级有余数的除法教学 反思 有余数的除法和上学期平均分情况有所差异,是“分完还有剩余”的平均分,比较抽象,对学生的思维形成一定程度的挑战,不易接受。本节课教学流程为:复习了平均分——揭示平均分的另一种情况——带领学生逐一操作...
小学
二年级下册
数学第六单元《
有余数的除法
》
教案
答:
【教学内容】人教版
二年级下册
数学P59~60例1、做一做及练习十四第1、2题。【教材分析】这个内容是表内除法知识的延伸和扩展,是在表内除法的基础上进行教学的。教材注重联系学生已有的知识和经验,结合具体情境,选择数目小,学生熟悉的事物作为例题,配以实物图,让学生理解
有余数除法
的意义。【学情...
小学数学
二年级
下
教案
答:
小学数学
二年级
下
教案
1 教学目标: 1、知识与能力:培养学生灵活运用
有余数除法的
有关知识解决生活中的简单实际问题的能力,发展应用意识。 2、过程与方法:引导学生在合作交流中勇于表达自己的想法,学会倾听他人的意见 3、情感态度与价值观:通过合理解决实际问题,让学生体验成功的喜悦。 教学重点: 运用有余数除法解决...
麻烦你把苏教版
二年级下册
数学
教案
告诉我一下。谢谢了!
答:
苏教版小学
二年级
数学
下册
(第四册)全套
教案
,共160页,这里无法全部复制,你到我们网站去下载吧 第一课时:
有余数除法
的认识 教学内容:第1、2页内容,“想想做做”第1~3题。教学目标:1.在平均分若干物体的活动中认识余数,理解有余数除法的意义。2.能根据平均分有剩余的的情况写出除法算式,...
小学数学人教版
二年级下册
《
有余数的除法
》优质课公开课比赛获奖课件...
答:
小学数学人教版
二年级下册
《
有余数的除法
》优质课公开课比赛获奖课件面试试讲课件猜一猜受到吹捧就自大,没人吹捧就皮塌。外面看来圆又壮,受到打击就爆炸。(打一物体)猜一猜128142039152141016225111723612182471319结合刚才摆的过程说说这个算式表示的含义?...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
二年级有余数的除法教学设计
二下有余数的除法教学设计
有余数的除法的笔算教案
有余数的除法解决问题2教案
二下有余数除法的认识教案
二年级有余除法解决问题教案
有余数除法的应用教学设计
人教版有余数的除法教学设计
有余数的除法试商教案